智慧启航，创新同行——凉州区联片教研新城一小组举行“智慧教育环境下小学数学课堂教学模式创新与评价”教学研讨活动纪实

文摘 2024-11-20 21:22 甘肃

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智慧启航
创新同行

——凉州区联片教研新城一小组举行“智慧教育环境下小学数学课堂教学模式创新与评价”教学研讨活动纪实

在智慧教育浪潮的推动下，教育领域正经历着一场前所未有的变革。2024年11月19日下午，凉州区联片教研新城一小组在武威新城区第一小学树人报告厅成功举办了一场以“智慧教育环境下小学数学课堂教学模式创新与评价”为主题的教研盛会。此次活动汇聚了来自皇台九年制学校、武威二十五中、枣园小学、河西成功学校等12所联片教研校的90多位教师及武威新城区第一小学数学组的全体教师，共同探讨智慧教育背景下小学数学课堂的未来走向，加快推进教育数字化转型，推动联片组小学数学课堂教学质量的飞速发展。

开篇：智慧启航，共绘教育新篇章

随着数字技术的飞速发展，智慧教育已成为教育领域的一股强劲力量。本次联片教研活动，正是响应新课改要求，联片组积极探索“智慧教育环境下小学数学课堂模式创新”的一次重要举措。它不仅为教师们提供了一个交流思想、分享经验的平台，也为推动片区内小学数学教育现代化和提升数学课堂教学质量注入了新的活力。活动以“创新”为核心，以“评价”为手段，旨在通过智慧教育的实践探索，点亮小学数学课堂教学的新火种，照亮孩子们的学习之路。

过程：智慧碰撞，共铸课堂新辉煌

教学研讨

活动在紧张而有序的氛围中拉开帷幕。首先，武威新城区第一小学的梁亚娜老师和河西成功学校的王琳婷老师分别带来了五年级数学《平行四边形的面积》和四年级数学《数学广角——合理安排时间》两节课例展示。其中，梁亚娜老师的课堂以生为本、互动性强，特别关注数学本质，重在渗透转化思想，发展了学生的量感、几何直观、推理意识和空间观念等核心素养，让学生真正“动”起来，课堂“活”起来。而王琳婷老师的课例《合理安排时间》创设了贴近学生生活的真实情境，层层递进，引导得当。在教学过程中，鼓励学生用规范数学语言表达自己观点，在合作交流和不断实践中感悟运筹思想，培养优化意识。同时，在课堂上王老师关注学生个体差异，对学习有困难的学生给予及时的指导和帮助，让每一个孩子都能充分享受课堂学习的快乐。

尤为值得一提的是，教学中两位老师巧妙运用国家中小学智慧教育平台中的名师资源，开展“双师课堂”教学，不仅丰富了教学内容，更激发了学生的学习兴趣。她们还充分利用平台的评价功能，对学生进行实时评价与鼓励，创新了课堂教学模式，为智慧教育环境下的小学数学课堂教学模式创新与评价开启了新航道。

评课议课环节，两位教师分别从学情分析、目标设定、教法学法及教学过程等方面进行了详尽的说课，并反思了自己课堂的成败得失，畅想了今后的教学策略和思路。随后，来自各学校的教师代表分别对两节课例进行了详尽的点评和分享。他们从不同角度剖析了两节课例的亮点与不足，提出了智慧教育环境下进行小学数学课堂模式创新的一些建议与做法，为与会教师提供了丰富的思考与启示。

在智慧教育主题交流发言环节，各校选派的教师代表围绕“智慧教育环境下小学数学课堂教学模式创新与评价”这一主题，大家畅所欲言，探讨智慧教育与传统教育如何做到有机衔接，分享了各校的实践探索与具体做法。他们的发言既有深度又有广度，既有理论又有实践，受到了与会领导和教师的一致好评。

结语：智慧教育，引领课堂新模式

本次联片教研活动，不仅是一次智慧教育的实践探索，也是一次课堂教学的创新思考，更是一次教育理念的深刻洗礼。让我们看到了智慧教育在小学数学课堂上的无限可能，也让我们深刻认识到，只有不断创新，才能适应时代发展的需求，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。我们相信，在联片教研组全体教师的共同努力下，凉州区的智慧教育之花定会在教育的田野上绚丽绽放，引领孩子们走向更加美好的未来！

END

供稿：卢德学

编辑：李长林

初审：办公室

二审：杨建萍

终审：蓝聚林

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