【社会情感·家校共育】学校亲密关系工作坊第三期:坦诚沟通,如何有效对话解决关系难题

文摘   2024-12-17 15:06   广西  



坦诚沟通,

如何有效对话解决关系难题

柳州市第十二中学



       “每一个冲突背后,都是一份未被看到的情绪、未被满足的需求和一份丢失已久的安全感。”

       2024年12月12日晚,我校亲密关系工作坊第三期精彩继续,本期的主题是“坦诚沟通,如何有效对话解决关系难题”,学校专职心理教师梁晓君主持,婚姻鼓励咨询师周慧主讲。


       活动伊始,周慧老师让家长们在各自小组内从孩子的视角介绍家庭成员及特点,由此引发大家思考:父母眼中的自己与孩子眼中的父母有很大的差异。


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活动一:关系的“潘多拉魔盒”

       婚姻就像是一个潘多拉魔盒,你想要的美好都在里面,但同时你也需要承担一些责任。周慧老师让大家以卡通人作为伴侣的形象,分别在左右两边写下“伴侣最让我烦恼的事及特点”和 “伴侣最让我欣赏的事及特点”,并让大家回忆与伴侣相处时的种种感受,学会如何接纳另一半。

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活动二:做关系语言的翻译官

       周慧老师说,所谓关系的语言就是说话者通过讨论的内容,来理解他们之间的关系,语言发生冲突的背后其实是关系冲突。周慧老师带领大家拆解四个案例,从而更好地理解关系语言是对人不对事,谈事情的背后其实是在谈关系。

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活动三:关系的回应技巧与练习

       在案例分析结束后,周慧老师邀请了一对夫妻进行现场的伴侣沟通练习。通过现场练习,家长们发现男女的思维和表达方式真的有很大的区别。


       如何有效对话,解决关系难题?家长们纷纷支招,周慧老师也为大家展示了有效沟通的几个重要环节和关键点。


       最后,周慧老师分享了一些日常可以使用的沟通卡片,并指出:在沟通时,我们需要关注的不是对话的内容本身,而是藏在言语背后的情绪和需求,认真倾听积极回应,还可适当袒露自己的脆弱。

       活动结束后很多家长纷纷表示这种沉浸式体验的工作坊有趣又有效,并表示今后不管是与伴侣沟通,还是与孩子沟通,都会关注对方的需求,注重沟通的方式,

并及时给出情感回应。




主编:张艳  石文铭

策划:政教处

撰稿:梁晓君  杨凡绎

摄影:杨凡绎

审稿:杨文霞

美编:政教处






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