祝贺玉环市实验小学在继2022年《构建“四备三思”教研模式，提升教师课堂教学能力》荣获“浙江省中小学校本研修百项精品”称号之后，时隔两年，其开展的另一校本研训精品项目再次成功入选“2024年浙江省中小学校本研修百项精品项目”！
玉环市实验小学创办于 2007年，2022年实现民转公。学校依循“党建为纲，立德为先，质量为本，服务为上，特色为要”的办学思路，致力于打造“学生喜欢、教师幸福、家长满意、质量一流、特色鲜明”的幸福校园。学校曾荣获浙江省优秀民办学校、台州市第五批文明校园、玉环市教育系统先进集体等荣誉。
自2023年8月起，玉环市实验小学设计了《以核心素养为导向，提升教师作业设计能力研训》的校本研修项目，构建“日实践”“周整理”“月教研”三个研修载体，提升教师专业素养的同时，有效落实学生核心素养的养成。
“日实践”依托四备三思，先听后上看作业设计是否紧扣素养目标。
“周整理”建立学生个人、班级、教师个人三类错题库，指引教学方向。
“月教研”聚焦作业设计背景下的课堂教学，借助专家力量，全员卷入，持续优化作业设计，提升教学质量。
通过研训，学校形成了自编作业出题范式，40余篇论文如《“四备三思”，铺就教师发展强磁场》等获省市级奖项，《“双减”背景下小学数学作业设计》等课题顺利结题。多位教师在台州市、玉环市研讨会上分享经验，课例研讨20余次，有力推动了校本研修的可持续发展。
