诗意初冬，教研正浓。为进一步学习《义务教育数学课程标准（2022年版）》，感悟新理念，研究素养导向下用任务驱动学习主题设计方法以及新教材研究的主题设计方法，近日，新吴区庄治新名师工作室和无锡市严育洪小学数学名师工作室、锡山区严育洪小学数学名师工作室、锡山区钱蔚名师工作室在无锡市查桥实验小学举行了联合研修活动。
任务主题:农园管理师
任务主题:评选最美面具
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展示课后，庄治新副校长作了《促进深度理解的小学数学跨学科主题学习校本实践》的专题讲座。她从“什么是跨学科主题学习”“为什么要开展跨学科主题学习”“怎么开展跨学科主题学习”等主题展开，结合学校的校本实践，通过具体案例，给在场的老师们今后的跨学科实践提供了新的思路和方法。
最后，严育洪主任对庄校长的讲座和五节课进行了现场点评。先是对庄校长的讲座表示了高度赞扬，赞扬他们跨得早、跨得深，鼓励老师们在教学中要积极地“跨一跨，夸一夸”。随后，他又对五节课进行了点评，肯定了每节课都通过有形的任务和具身的体验，巧妙实现了学科之间的融合，促使学生积极主动地展开思考，积累思维活动经验。同时也提出了中肯的建议，让在场的老师们受益匪浅。
“教研之路长且艰，共研共进谱新篇”。本次活动，不仅为老师们搭建了学习交流的广阔舞台，更深化了对任务驱动教学的理解与实践。同时，注重跨学科与任务驱动的有机融合，打破传统学科界限，让学生在解决问题的过程中，体验知识的综合运用与创新的乐趣。行稳致远，我们坚信，任务驱动教学将引领教育走向更加辉煌的明天。
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来源：严育洪骨干教师培育站
美编：焦凡喻
终审：校长室
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