和孩子一起成长
01
2024年7月10日
早上醒来很早，没有跑步。躺床上自己捏了一会儿胳膊，依然疼，特别是躺下向左侧翻身肩膀就难受。白天还好点，虽然活动受限，但不影响干活，但是一直隐隐地像电波一样给我发来此处不通的消息。也不知道是哪根筋被我之前活动不当移位了。因为困不住人，说也说不清楚，我也懒得理。所以，一个月了。
早饭做的是豆浆和煎饼。做好之后，还是想写日志。于是按自己的心走了，用时很久。最后发现好几处错误，我也没时间改，就这样吧。这些小错误都是我蹒跚学步和不细致的见证。但比起之前好太多。
朋友圈看到小美好，截屏保存。
又是一个点评孩子们故事的日子。全天都顾不上和孩子说话。他问我啥，我都是回复：我正在 听故事。哈哈，少年几次欲言又止，被堵回去的感觉不太美妙，但是他能理解。
少年最喜欢的是帮我做饭，洗碗。这两样兴致最高。下来就是读书、画画。其他干什么看着都不起性，但每天好像也没看到他有疯玩的时候。背诵这件事一直是我和他之间解决不了的矛盾燃烧点。他的效率、他的精确学习的动力太低。人家还问我，妈妈，为什么我之前画了画你很快就分享了，现在怎么你不愿意分享了，是不是觉得我画的不好了？…… ε=(´ο｀*)))，他就不知道他娘亲的焦点已经不敢在他的画画上了。
不到六点就起来忙碌，到晚上十一点也没有结果。为什么？因为全天都是听在孩子们的故事。而且是边听边写评语。因为不上课，时间上就自由一点点。但是事情没完成，不满意，心依然不自由。
全天没有出门。
02
2024年7月11日
今天有课，奖状还是一团乱麻。心里有火烧眉毛的事情，自然醒来很早。
做好早饭，就开始整理孩子们发在群里的小美好。做在奖状前面，以鼓励孩子们。
这几天陆续收到担当者几位优秀老师的分享稿。只给出了一位老师的建议。其他的几位老师的还没有时间看，告诉他们推后一点，我再联系他们。
狗狗找我聊活动的细节，我也没有时间，告诉她过了作业日和她讨论。
继续听孩子们的故事。按我以往的习惯发现故事中的小故事（孩子哭了、家长耐不下心等）就会私信家长。但是这次特别好。两个班逐个往过听，发现这期的家长一个比一个有耐心。听完发现两个班竟只有一个家长稍微有点点不耐心。还有一个孩子的背景音不太美妙。
真惊喜啊！可能因为大部分家长都是老师的缘故吧。暑假比平时更有时间陪伴孩子，就耐心很多。但其实背后的辛苦我是感同身受，但是陪伴孩子阅读的喜悦和过程中的惊喜多多，我也更是知道。
这两个个例，我怎么办？第一位家长我没私下找她，因为我觉得这样的情绪还在我能理解和接受的范围。毕竟家长和我一样，都是各种忙碌，稍微有点静不下来也是可以理解的。第二位我提醒了一下下 ，家长反馈当时背景虽不太美丽，但与孩子没有关系。我自然安心了。
其实在听孩子们故事的过程中，我顺便给每一个孩子都写好了评语。但是最后又发现这次和我之前的娃娃比起来，无论是家长还是孩子，在动力上还是有点不是很足。于是我临时放弃了夸夸评语。还是先来一个集体 动员大会 吧。哈，新的想法有了，就赶紧加急干。
赶下午上课制作好下午班的。下课后顾不上给孩子们发，又加急晚上班的。
最后的结果是，孩子们确实挺喜欢。好几位家长临睡前反馈，孩子比平时多读了几个故事或者几小段。孩子也给我反馈他们会努力，会坚持，而且会比平时多读故事。
看来 动员大会 效果不错，累也值得。
发完奖状，快晚上十一点了。还是忍不住和孩子下楼，出小区溜达了一圈。回家洗漱了赶紧呼呼。
忙碌的日子虽然辛苦，但是因为有那么多经典的故事，有我的长文挑战课，有那么多人间最可爱的精灵给我“唱歌”，我觉得充实而幸福。
注:以上所有可爱的手画图均来自我家蛋蛋gg的原创。
今
日
花
香
父母首先应当努力做到的是，让孩子享有身为自己的权利，让他们在自己的命运轨迹下生活。
祝亲爱的你天天快乐！
