以结构化面试为主，考查形式为材料套题。
考生先在候考室阅读材料 15 分钟，一般有题本和草稿纸，能否在材料上涂写因考区而异。
进入考场后，考官读题，考生听题作答，答题时间为 20 分钟，每题单独思考单独作答，不单独计时，剩余 5 分钟提醒。
材料主题：涵盖经济、文化、生态、民生等多个领域，如电商崛起、交通运输、电视节目、预制菜等，素材或数据表格主要依托统计年鉴等。
题目类型：以现象认知、组织活动、解决问题、情景模拟为主，其中现象认知常与数据分析结合，组织活动多考调查类，且题目设问灵活多变，如 “根据材料，得出什么结论并提出意见和建议”“请你选三个成语或者关键词并说出你的理由” 等。
综合分析能力：要求考生对材料中的社会现象、政策措施和哲理主题等进行深入分析，如对预制菜发展过程的看法。
统计调查能力：注重考查考生对统计调查工作的了解和实际操作能力，如如何保证调查的有效性、收集哪些信息及如何获取等。
沟通能力：通过情景模拟题考查考生在实际工作中的沟通协调能力，如解决钱奶奶对预制菜的投诉问题。
统计分析能力：考生需具备一定的统计专业基础知识和统计图表分析的技巧能力，能够根据材料中的数据得出结论并提出建议。
考官及工作人员：考场一般有 7 名考官，其中一名为主考官，还有计时员、监督员、计分员等若干工作人员。
考场布置：考场内有桌椅，提供草稿纸和笔，考生可将阅读材料的题本和草稿纸带进考场，结束后会收走。
命题自主化：可能会继续加强自主命题，题目会更加紧密结合统计局的工作实际和专业知识，以选拔出更符合岗位需求的人才。
能力综合化：对考生的能力考查将更加全面和综合，不仅要求具备扎实的统计专业知识和基本能力，还需要有较强的综合素质，如政治素养、思维能力、知识积累、经验运用等。
题型多样化：材料题的形式和内容可能会不断创新和优化，题目问法可能会更加灵活多变，以更好地考查考生的真实水平和能力。
注重实际工作能力：越来越注重考查考生在实际统计调查工作中的应用能力和解决问题的能力，以及对统计法律法规的了解和遵守情况。
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