同屏逐梦!珠海一中平沙校区全日制数智化教学实验班开班

政务   2024-09-06 21:05   广东  



近日,珠海一中平沙校区全日制数智化教学实验班(领英实验班)的师生及学校领导通过远程直播,全程参与了成都七中举办的以“同屏逐梦想,青春绽光芒”为主题的2027届开学典礼,与375间学校的86985名网校高一新生一起,通过“一块屏”共同共启人生新征程。


异地同堂 梦想启程 


开学典礼在前远端师生齐唱的国歌声中拉开帷幕。成都七中直播班九个科目的优秀老师通过屏幕与学生亲切见面,时间虽短,却展现出了成都七中老师睿智亲和的风采和厚重先进的教学理念。来自往届直播班优秀的学长们也通过视频向学弟学妹们分享了自己在成都七中网校学习的感受与收获


珠海一中平沙校区党委书记叶红对“领英实验班”学生提出殷切期望:这条路虽然艰辛,但是在双师教学协同助力之下,在同学们的奋力拼搏之中,在大力发展校园数智化教育的红利支持下,我们能不断提升深度学习和主动思考的能力,成就属于我们自己的奇迹!


青春年少正当时,努力奋斗奔未来。崭新的起点,同学们纷纷提笔,在梦想卡上郑重写下未来宣言,期待三年后的他们梦想成真。



远程协同 双师育人 


珠海一中平沙校区积极响应教育数智化发展的新要求,创新引入了成都七中优质的教育资源,创新推动全日制“前端+远端”直播教学新模式,以独具特色的“四个四”教学模式主动开辟教育数智化发展新赛道。




“四个四”教学模式包括:

“四个同时”即同时备课、同时授课、同时作业、同时检测;


“四位一体”指前端教师、远端教师、把关教师、技术教师分工协同;


“四种交互”指直播课堂内师生间的实时交互、虚拟交互、转移交互和替代交互;


“四维协同”指远端老师的协同策略,包括学情衔接、课前预习、课中协同、课后管理。


借助“四个四”教学模式,珠海一中平沙校区致力于为教育教学高质量发展赋能,提升学生参与AI时代的主动性和自觉性,让优秀学子享受到“双份教学资源”,并在“双师课堂”中培养更多元的发散思维能力。



数智赋能 创新高质量教育新样态 


珠海一中平沙校区为首届“领英实验班”配备了包括广东省青年教师教学技能大赛一等奖获得者、珠海市教学能手、珠海市优秀班主任、珠海市优秀教师等在内的优质师资队伍,他们富有激情与奉献精神,教学教研实力扎实雄厚,是一支协同配合、敢拼硬仗、勇于创新的教学团队。



在成都教育科学研究院罗清红院长的带领下参观成都教研院


为深入了解成都七中全日制直播教学基本模式,叶红与教师团队前往成都七中进行实地考察,通过参加“双师聚力 协同育人”讲座课堂、走访成都市教研院、成都市三十七中等多渠道,全方位了解数智赋能助力教育带来的重大突破。


与成都教研院领导、专家交流、座谈


教师团队在成都三十七中培训、学习、交流



一中平沙校区将深度探索教育评价改革,以新时代教育的高质量发展为目标,以教育规律为参照,以智能技术为依托,以数据为核心驱动力,构建面向多元主体的系统化、科学化、综合化评价体系,在AI智能赋能的时代背景下,学校将携优秀者同行,借助数字化力量,提升师生学习力和竞争力,为珠海教育高质量发展贡献力量。


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来源:珠海一中平沙校区、中国教科院、闻道致远

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