丫丫老师教你写作文-《踢足球》点评及修改稿

教育   教育   2024-11-16 08:31   江西  

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【原文】

踢足球

江西省九江市双峰小学 
二年级 徐灏潼 

  今天,我和几个小伙伴在操场上踢足球。球赛踢得很精彩,球刚到我脚边,我的心里怦怦直跳。我用力一脚,只见球“嗖”的一声飞进了球门。后来我们又进了好多球,取得了比赛的胜利。我踢得汗流浃背,但是我很高兴,因为我给我们队得了一分。


【点评】

  徐灏潼同学的短文《踢足球》生动地描述了和朋友们在操场上踢足球的经历。文章通过具体的动作描写,如“球刚到我脚边,我的心里怦怦直跳”,展现了“我”在关键时刻的紧张和兴奋,让读者仿佛置身于比赛现场,感受到了足球比赛的激烈和乐趣。文章结尾处,表达了为队伍得分的喜悦。不过,文章可以通过增加一些比赛过程中的细节,如队友之间的配合、对手的反应等,来进一步丰富内容,让读者更加投入。   


【修改后】    


踢足球

江西省九江市双峰小学 
二年级 徐灏潼 


  今天,阳光明媚,我和几个小伙伴在操场上展开了一场激烈的足球比赛。球场上,我们你追我赶,球在脚下飞快地传递,踢得很精彩。每当球传到我脚下,我的心跳就会加速,紧张和兴奋交织在一起。

  终于,机会来了,队友一个精准的传球,球稳稳地落在了我的脚下。我深吸一口气,集中所有注意力,然后用力一脚,球像离弦的箭一样,“嗖”的一声飞向球门。守门员扑救不及,球应声入网。我激动地跳了起来,我们的欢呼声响彻操场。

  随后的比赛中,我们又进了好几球。最终,我们队赢得了比赛。虽然我踢得汗流浃背,衣服都湿透了,但内心的喜悦无法言表。我为我们队得了宝贵的一分,这让我感到无比自豪。


【修改思路】

  修改时,增加了比赛过程中的一些细节,如队友传球的描述、守门员的反应以及赛后的庆祝场景。这些细节的增加使得文章更加具体和生动,让读者能够清晰地感受到比赛的紧张气氛和作者的激动心情。


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