“学为中心”构筑
理想课堂专题研讨
为了深入探讨和推进教育教学的改革与发展，11月11日，我校在三楼报告厅隆重召开了“‘学为中心’构筑理想课堂”专题研讨活动。此次活动旨在引领全体教师深入理解“学为中心”的教学理念，共同探索和实践构筑理想课堂的有效途径。
首先邓丽娟老师为大家分享了《班级共同体的建设》的经验讲座。她通过桌椅摆放有型、小组合作有规、快速聚焦有法这三个方面的实践，可以有效地构建班级学习共同体，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习能力和综合素质。
接着陈慧妍老师带来了《学为中心课堂评价工具》为题的讲座。她指出评价是学生学习的发动机，并深入探讨了课堂评价的重要性及其在实践中的应用，特别是强调了评价标准明确性、激励性评价机制以及积分制的运用。
李玉秀副校长则对理想课堂的三重境界提出了自已的独特见解。她指出一案三单是落实有效教学框架的措施，是每个学生的学习真正发生提供“结构性保底”。要求所有学科教师学习研制一案三单，为构筑理想课堂保驾护航。
本次专题研讨活动，不仅让老师深刻认识到“学为中心”的教学理念对于现代教育的重要性，更为老师们提供了丰富的理论和实践指导。今后，学校将继续秉承“学为中心”的教学理念，不断探索和实践更加科学、有效的教学方法，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。
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编辑 | 刘文娟
撰稿 | 陈慧妍
初审 | 李玉秀
终审 | 潘 玲
