水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。在教育的征程中，我们始终追寻着卓越与创新的脚步，共研共进，砥砺前行。为进一步推动历城区教育教学质量迈向新的高度，切实将初中语文学科教研教学工作落到实处，10月23日上午，一场充满智慧与激情的语文教研在历城区里仁学校拉开帷幕。
慧心启智
课
堂
精彩展示
First Frost
First Frost
稼轩学校徐梦洁老师以其独特的教学风格，如春风拂面般生动地执教了苏轼的经典作品《记承天寺夜游》。
以单元目标为基石，徐老师精准地明确了本课时的学习目标，教学方向清晰明确。在徐老师的课堂上，细腻的讲解仿佛一把钥匙，缓缓开启了通往古人世界的大门。她引领着学生们穿梭在苏轼笔下的那个宁静夜晚，感受着月色如水的美妙意境。
整堂课通过创设极具吸引力的情境，以“演绎经典，品味苏轼心境”的活动筹备为主线推进课堂进程。学生们仿佛能看到苏轼在那个宁静的夜晚，对自然的热爱、对人生的思考，都通过这寥寥数语传达给了后人。
历城六中曹晶钰老师同样以精湛的教学技艺展示了这篇韵味无穷的课文。她巧妙创设情境，以穿越时空与苏轼同游承天寺的新奇设想，迅速将学生带入到课堂学习的氛围之中。她的课堂犹如一幅绚丽多彩的画卷，将《记承天寺夜游》中的每一个场景都展现得淋漓尽致，引导着学生们一步步领略古人的情怀与智慧。
文言文，作为中华文化的瑰宝，承载着千年的智慧和历史。在两位老师的引导下，学生们在赏析文字之美的过程中，不断提升自己的语文素养。他们学会了品味字词的精妙，领悟句子的深意，感受文章的情感。学生们的心中种下了一颗热爱语文的种子，随着时间的推移，必将绽放出绚丽的花朵。
报
告
追根溯源
在语文教学的广袤天地中，文言文教学既是重点，也是难点。为助力教师深入理解文言文对比阅读的方法与策略，提升教学质量，里仁学校杨越老师在本次教研活动中带来了一场干货满满的报告。
2022年新课标已经为文言文教学明确了方向。强调学生应借助注释和工具书理解基本内容，体会作者构建的艺术世界，借鉴写作手法并表达自身情感。这就要求教师在教学中引导学生注重学习方法，提高文言文阅读能力，以更好地领悟古代文学的魅力。
学生需储备文言知识，掌握实词虚词、句子翻译、断句等考察要点，并做好课内文言文的识记工作。同时，认识考题规律至关重要。中考文言文主要有山水类、人物类、说理类和说明类四种类型，其中山水游记类备受青睐。如八上第三单元的文言文，尤其是《三峡》在考情中占比较高。通过分析真题，明确对比阅读方法与对比点，为教学提供有力支撑。
杨老师最后提到，在教学中，教师应引导学生掌握有效的学习方法，重视课后题，追本溯源，让学生明确学习方向，提高文言文对比阅读能力。她的报告为我们的文言文教学提供了宝贵的借鉴。
点
评
助力提升
李德智老师对两位授课老师的课堂教学进行了详细地点评。
一、以生为本，彰显教学智慧
两位授课老师皆秉持以学生为中心的理念，教学过程中时刻关注学生的学习动态，充分尊重学生的主体地位。她们精心设置教学活动，以丰富多样的形式引导学生积极参与课堂，提升素养。
二、多元评价，激发学习动力
教学过程中，老师们通过及时、精准的评价，激发学生的学习热情。无论是对学生的课堂表现给予肯定与鼓励，还是针对问题进行点拨与指导，都体现了“学习即评价，评价即学习”的理念。
三、对比阅读，拓展教学视野
杨老师的专题报告聚焦对比阅读，对近几年全国的相关试题进行了细致梳理，总结出行之有效的方法。这场报告扎实详尽的内容为教师们打开了文言文教学的新思路，拓宽了教学视野，使大家对文言文教学有了更全面、深入的认识。
教
研
引领明方向
历城区初中语文领路人宿传勤老师在发言中对本次活动给予了高度评价，同时也提出了宝贵的建议。
宿老师指出，教学应扎实基础，确保学生对文言文实词、虚词的准确理解与翻译；设计教学活动时，要充分考虑教学目标与活动承载之间的关系，注重细节，做到精益求精。此外，还强调了基于学生设计问题、开展互动的重要性，鼓励教师们在日常教学中不断反思与改进，提高教学质量。同时，结合市里对考试题型变化的趋势分析，为我们今后的教学工作指明了方向。
面对可能出现的新题型，教师们应提前做好准备，引导学生关注生活，积累素材，提高综合能力。
活动尾声，里仁学校李春华主任就此次语文教研活动顺利举行作总结发言，李主任引用了郑板桥的诗句“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，强调无论应考还是教学，都要追求先守正，固本而求新，并对支持并参与本次语文教研活动的全体教师和工作人员表示感谢。
回顾这场精彩纷呈的教研之旅，我们仿佛在秋日的画卷中漫步，感受知识的魅力与智慧的碰撞。每一次交流探讨，都是一次心灵触动，都让我们对语文教学有更深刻的理解和感悟。此次语文教研活动在热烈的掌声中圆满结束，但我们对教学的探索永不止步。
正如叶芝所说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”我们将带着此次教研活动的收获与感悟，在教育之路上继续砥砺前行。我们要像秋日的暖阳，温暖学生的心灵；像成熟的果实，给予学生知识的滋养。聚焦语文教研，助力教育提升，在不断探索与实践中，为学生们的未来点燃希望之火，共同推动历城区初中语文教育迈向新的高度。
让我们携手共进，创新教学方法，提升教学质量，为学生的成长铺就坚实的道路。在这个美好的秋季，播撒教育的种子，期待着未来绽放出更加绚烂的花朵。
END
图文/ 王健 王美双 张晓彤
编辑/王健 于美佳
审核/李春华 徐红梅 陈茹
