五上第一单元知识树梳理
主题：万物有灵
语文要素：1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。2.写一种事物，表达自己的感情。
梳理与探究：
仔细阅读本单元课文内容，完成表格，说说你的发现。
篇目 | 所描写的具体事物 | 事物的特点
| 表达的感情 | 抒发情感的方法 | 梳理与发现 |
《白鹭》
| 外形美、不同场景美 | 对白鹭的喜爱、赞美之情
| 1.通过不同的情境画面借物抒情 2.对比 3.夸张、拟人、反问、排比 | 1.借助具体事物抒发感情，可以表达喜爱等浓浓的感情，也可以说明一个道理，表明一个志向（《蝉》）。 2.可以通过对比、修辞手法、亲昵的称呼等来抒发感情。
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《落花生》
| 花生 | 外表不好看，但很有用 | 要做实实在在、有用的人 | 1.通过人物对话借物喻理 2.对比 | |
《桂花雨》
| 桂花 | 香气迷人 | 思念故乡和亲人，怀念童年 | 1.与桂花相关的几个场景借物抒情 2.对比 | |
《珍珠鸟》 | 珍珠鸟 | 可爱、从怕人到信赖人 | 信赖，往往创造出美好的境界 | 1.通过人与鸟相处时的细节描写借物喻理 2.亲昵的称呼 |
