瞄定目标明方向
凝心聚力再出发
为了更好地总结教育教学经验，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略及方法，推动金乐小学教学质量的稳步上升，9月19日晚，金乐小学召开了六年级教学质量分析与研讨会议。
会议在二楼会议室进行，由徐亚娟主任主持。
集中会议
王志南副校长作2019级学生五年级第二学期教学质量分析，并结合各学科特点，针对教师们普遍面临的教学难题与挑战，精心提炼了一系列教学指导策略。他强调，教师们应当秉持专业精神，深入探究教学本质，运用新颖而富有创意的教学方法，脚踏实地地付诸实践。同时，面对教学过程中的不足与瓶颈，应勇于采取果断有效的措施进行改进，以此推动教育教学质量的全面跃升。
周春国校长作重要讲话。他表示，金乐小学所有部门都会无条件配合毕业班教学，同时也对老师们的辛勤付出表示感谢，并对今后的教学工作提出了更明确的要求。他建议，老师们要抓好每个教学的瞬间，扎实上好每堂课，在提高教学质量的同时更应关注学生的心理健康。要将质量分析中发现的问题以及解决方法落到实处，从而提升学生的学习能力和老师的教学能力，形成教学合力。
分组研讨
语文组
语文备课组长王冰进行了深入而细致的学科教学质量剖析，她不仅清晰地指出了当前教学中存在的具体问题与短板，还积极前瞻，为每一学科量身定制了切实可行的改进策略与提升方案。
语文学科主任虞冬梅详细阐述了提高课堂教学效率、精心设计作业、做好每单元的知识点归纳、重视学生的阅读训练、增加知识积累，提高写作水平五个关键方面。
数学组
数学备课组长蒋林飞提出要重视计算练习的内容、方法、时间以及评价方式，切实提高学生的计算能力，为学好数学打下良好的基础。
数学学科主任卞冬梅提出，要明确方向，树立标杆，规划蓝图，设定目标，更要将目标转化为实际行动，通过不懈的努力与持续的付出，将规划变为现实。
英语组
英语备课组长张爱琴就上学期期末测试作质量分析，并提出今后教学的改进措施。
英语学科主任徐亚娟强调，要夯实基础，加强背诵、默写，重视方法的指导和知识点的积累，做好补差工作，精准辅导，努力提高教学质量。
“明理愈深，践行愈坚。”本次质量分析会为毕业班的教学明确了方向，规划了细致的路径，并提供了切实可行的措施。乐小的毕业班教师们将以此为契机，从日常教学的每一细微处着手，精益求精，不忽视任何一个提升学生成长的契机，以无畏的勇气和坚定的步伐，向着更高的教育目标迈进！
END
图文：蔡晓何 郁佳伟
编辑：郁佳伟
初审：王志南
终审：周春国
