在国家全力迈向科学教育高质量发展的时代征程中，北京科学中心以创新驱动，专业引领为理念，全方位助力科技教师成长，一体化推动北京地区科学教育、科技创新与人才培养工作迈向新高度。
北京科学中心打造科技教师成长新范式，系列培训活动扎实推进且成就显著。举办了19场北京市中小学科学教育专题系列培训，其中科技教师系列培训班11场，覆盖教师人数达2010余人次。8场科技副校长研修班惠及1150余位副校长及主管干部。创新构建“领衔导师+主持人+学员”的名师工作室模式，联合高校教授、教研员与教师协同发力，通过多元化形式激发教学创意，产出丰富的教学成果，从而助力提升科技教师专业素养，为科学教育筑牢人才根基，开创科技教师成长的新范式。
以“科学教育：共享、创新与发展”为主题的2024年北京国际科学教育大会在北京科学中心举办，来自法国、日本、加纳等21个国家和地区的150余位科学教育领域的专家、学者、一线教师齐聚一堂，9位嘉宾作主旨报告，线上和线下同步分享研究和实践成果。此次大会为国内外科学教育研究者与实践者搭建了一个高质量的交流平台，促进了国际友谊，推动了科学教育理论与实践经验的交流互鉴，为探索科学教育的未来方向提供了广阔的视野。
积极响应国家数字化赋能教师发展的号召，北京科学中心推出前沿课程。邀请高校、一线教育实践专家及教育管理者，围绕数字赋能教学案例进行深度培训，不仅开展聚焦生成式AI等热门技术的实操训练营，还组织科技教师走进数字化教育企业进行访学参观，沉浸式体验前沿教学产品，助力科技教师在数字化浪潮中掌握新技能，实现教学跨越发展。
北京科学中心充分挖掘地缘优势，将场馆资源与教育教学深度融合。生物工作室利用科学中心户外丰富的植被资源，开设亲子植物课程，引导孩子和家长通过观察植物特征、搜集落叶、制作植物粘贴画等环节，共同感受植物的美，树立人与自然和谐共生的理念。数学工作室的教学教具和科学课程均落地北京科学中心，其牟合方盖、相控阵和环岛车流三个科学教具模型亮相“‘模’力未来—2024年京澳学子科学探究优秀项目成果展”，吸引了大量参观人群的关注；《有趣的图形运动》《神奇的圆锥》数学主题科学课，深受孩子们的一致好评。物理工作室以北京科学中心“科技中轴”主题展厅为教学场景，以古建筑屋檐设计为切入点，开展《寻找“最速降线”》物理主题科学课，与孩子们共同探究最速降线背后的科学原理和知识。
北京科学中心在提升科技教师专业能力和产出馆校合作教学成果之余，成功组建了科技教师志愿者团队。他们秉承着对科学教育的热爱与执着，以北京科学中心为阵地，积极投身科学教育公益事业，为青少年科学素养提升奉献自己的爱心与知识，有效拓展了科学教育的广度和深度，更展现出科技教师的社会责任与担当精神。
展望未来，北京科学中心将坚守初心，持续深耕科学教育领域，深化科学教育研究基地建设，为科学教育高质量发展贡献更多智慧与力量，助力青少年科学素养稳步提升，向着教育强国的宏伟目标奋勇前行，为国家创新人才的培养不懈奋斗，续写科学教育的辉煌篇章。
弘扬科学家精神
