携手产业中坚力量 上海师大探索影视传媒人才培养新模式

教育   2024-11-09 10:02   上海  

上海师范大学

影视传媒学院与行业中坚力量携手打造

高端复合型创新人才培养模式

体现“校企联合、跨界融合”的先进理念

践行“创新驱动、实践育人”的教育宗旨

为新时代人才的培养注入

鲜活的力量与无限的可能

实践人才新素养的塑造不是简单的校企合作,更是一场关于教育与时俱进、精准对接行业需求的深刻探讨。学生们在理论与实践的交织中,磨砺出既扎实又灵活的专业技能;在校企之间搭建的跨界平台上,拓宽视野,激发创新潜能,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。



校企联动,育新人才

SUMG·新华文创与影视传媒学院合作共建产学教育基地

近年来,随着媒介技术和营销观念的快速更新,传媒行业正经历着前所未有的深刻变革。传统的影视传媒教育,由于课程内容相对陈旧,授课方式偏传统,导致学生难以主动探索和创造,更难以将所学知识应用于实际情境中。因此,培养出的人才往往与行业认知脱节,难以满足影视传媒行业发展的需求。为了破解这一难题,上海师范大学影传学院从行业发展和社会需求出发,与包括小米公司、SUMG·新华文创、开心麻花等行业中坚力量强强联手,共同探索高端复合型创新人才培养模式。

表演(师范)专业毕业大戏《爆米花》

学生参加顾绣基地非遗国潮国际研讨会


挑战应对,育新策略

以国家级一流本科建设点广告学专业为例,专业与小米公司经过多轮商讨、反复磨合,在实践中共同探索创新的人才培养模式。打破时间、空间的限制,根据现有课程体系,与广告学专业一起构建了“全学制教学模式”和“社群式混合教学”两个新的教学体系。其中,“全学制教学模式”中校企合作贯穿至本科四年全学段,形成了循序渐进的教学体系;“社群式混合教学”则构建了线上线下混合式课堂模式,不仅有传统授课课堂,还开辟了更个性化的在线社群课堂,提高了教学的灵活性和互动性。

创新教学方式,通过“师生共创式案例教学”和“校企合作式项目教学”,实现了教学内容的动态更新和知识的创新。在“师生共创式案例教学”中,师生共同研讨国内外各大广告类奖项的案例,形成案例实训素材;同时,结合最前沿的AI工具进行技术实训,让学生在实践中深化理论认识;“校企合作式项目教学”则鼓励学生参与校企项目实操和社会实践,让学生在真实的商业环境中进行实践,培养实战能力。
学子参与组织公园主题功能拓展项目
“初夏熏风 顾绣染香”非遗研学体验活动


改革稳健,育新成果

这一创新的人才培养模式取得显著成效。首先,完善专业培养体系,以行业需求为导向,对专业培养系统进行了全面优化和整合。其次,提升人才培养质量,学生在各类学科竞赛中率获佳绩。

师生在“中国品牌日”活动中获多个奖项

以广告学专业为例,在与小米公司的深度合作后,近五年来广告学子在国际、国家级赛事中获奖789次,其中金奖达成了年年有、班班有的百花齐放局面,真正实现了教育对人才素养的培育落到实处。

学子在釜山国际广告节为中国团队首次夺金

学子在釜山国际广告节Young Stars

2023全球大学生创意赛获金奖

学子在2023年全国大广赛荣获一等奖
学生参与知名企业的项目合作,积累了丰富的实战经验,自信增加,打破所谓“出身”的禁锢,在择业市场上表现亮眼。例如该模式下培养的广告学专业毕业生连续五年实现了100%就业,其中近20%的学生进入了合作企业。

举办“学院奖”巡讲 探索广告艺术教育创新路径

广告学专业成功入选国家级一流本科专业建设点,《形象经济与创意产业》课程被评为国家级“金课”,标志着专业本身的发展也在与行业的创新性合作中获益,并通过专业建设和课程建设的方式,未来持续的为人才培养服务,形成良性发展。



未来展望,育新梦想

影传学院与多家行业中坚力量的携手合作,不仅为学生们搭建起一座连接理论与实践、梦想与现实的桥梁,更是在相关行业乃至更广阔的领域中,播撒下新素养培育的种子,为行业的创新发展注入澎湃动力。这一创新的人才培养模式,为我们探索如何在新时代背景下培养出既具备深厚专业知识,又拥有跨界融合能力、创新思维及实践精神的高素质人才,提供了宝贵的启示和可借鉴的范例。


供稿:教务处、影视传媒学院

排版:卢陈婕

校对:张润敏

编辑:融媒体中心

往期推荐

“七”乐融融,共同为上海师大“小叶子”喝彩!

毛茸茸SHNU 上海师大喊你添衣啦~

何以兴农?上海师大新农科人才培养这样做

上海师大辅导员连续七届蝉联团体一等奖

点个赞和在看,和上海师大一起加油!

上海师范大学
欢迎关注上海师范大学官方公众平台
 最新文章