《当孩子遇见诗：麦珏昉老师的诗歌课》
作者：麦珏昉
责任编辑：胡滨
定价：60.00元
编辑推荐语：中国，是一个诗歌的国度，诗文化源远流长，诗歌教育也有着悠久传统。本书作者麦珏昉老师，结合自己多年的教学经验和感悟，本着“不希望诗歌成为孩子心中的奢侈品，或者沦为矫情的装饰物”的初衷，从“诗歌涵养”的角度出发，依据不同类型的诗歌和不同层面的诗歌教学意义，将清晰的理论论证和直观的课设实践相结合。本书由浅入深，内容丰富，有很强的可读性，是一部很好的诗歌知识通识读物。
本书由“诗教的源流、发展与传承”“小学诗教的具体实践”“诗意校园的教育叙事”组成，系统阐述了作者在多年的诗歌教学中，对诗歌、对诗歌教育的理解与领悟，阐释了作者对于让孩子有更多的机会遇见诗，让孩子遇见诗的时候能爱上诗，最后能理解与追求一种诗境的生活的最终的教学目的，集中体现了诗歌教学在语文教学、乃至国民基础教育体系和文化传承中的价值，集理论论述和实践指导于一体。
麦珏昉，广州市珠海区小学语文教研员，广东省“南粤优秀教师”、广州市“优秀教师”、广州市“十佳语文青年教师”，广东省“百千万人才培养工程”名师培养对象、广州市名师工作室主持人。曾主持广州市教育科研“十二五”规划课题“语用型课堂诗歌教学的实践研究”、广东省教育科学“十三五”规划课题“基于语文核心素养的小学诗歌项目式学习研究”。
依稀听到窗外的蝉鸣，伴着三两声鸟叫。又一年夏天到来了。
离开学校，到教研院工作已经几年了。那些与学生共同度过的光阴，像是投影在湖心的游云，总是在不经意时重游我的心灵。当小学语文教师的十几年，也不是没有品尝过痛苦与伤感，但更多的，是诗意与幸福。有人问我，天天和学生一起为何不觉得苦闷？何况还有各种处理不完的琐事。是啊，为什么呢？
也许是，这一路走来有太多幸福的瞬间，像泛起的波光，在生命之河里微微地流动着，闪烁着，很多时候，竟让我湿了眼眶。
撰稿：胡滨、黄宋宇/方志出版中心
编辑：胡 畔、李芙淑子
审核：张芝雄
核发：王一木
