【全环境立德树人】长廊润桃李 育人细无声——牛泉中心学校班级墙面文化建设纪实

文摘   2024-10-16 17:30   山东  

【全环境立德树人】


长廊润桃李 育人细无声——牛泉中心学校班级墙面文化建设纪实




为加强校园文化建设,力争“使每一面墙壁会说话,让每一处环境能育人”,给学生创造一个和谐的成长和学习环境,达到“润物细无声”的效果。近日,牛泉中心学校组织各班对走廊班级文化进行了特色布置,各班因地制宜,让墙壁成为班级一面亮丽的风景。

一年级:《行为习惯养成教育》

方圆之间皆有“规矩”,学校是一个大集体,作为一年级的新学生应当遵校规守校纪,心有规矩,行有尺衡,方能在学习和生活旅途中行稳致远。

二年级:《感恩教育》

面对美好岁月,要有饮水思源、懂得回报的感恩之心,感恩党和国家,感恩社会和人民。一个懂得感恩的人,才是一个真正能感到幸福的人。在这趟感恩教育的学习之旅中,每位孩子体悟了爱的意义,延续了爱的能量。

三年级:《我们的节日—中秋节》

中秋,是阵阵稻香中的丰年愿景,是千里婵娟下的人月两圆。探寻中秋节的文化内涵,弘扬传统民族文化,营造中秋佳节的文化氛围,让牛泉学子感受传统习俗的魅力。

四年级:《传承奥运精神》

奥运健儿们的奋斗历程,生动诠释了奥运精神的真谛,激励着牛泉学子以更饱满的热情、更坚定的信念去传承这份宝贵的精神财富,努力成长为有理想、有本领、有担当的强国少年!

五年级:《庆祝国庆节》

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了伟大的祖国75岁生日。迎盛世华诞,共筑中国梦。为祖国母亲献上最真挚的祝福。

评比活动的开展,犹如一场文化的盛宴,让每一面墙壁都诉说着故事,每一块展板都传递着力量。它不仅丰富了学生的课余生活,更增强了班级的凝聚力和向心力。





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图文
 狄晓  
排版
 杨琳  






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