教学视导精把脉 蓄力深耕谱新篇——牛泉中心学校迎接区教研中心教学视导
为进一步贯彻落实新课标和学科素养，促进教师成长，提高课堂实效和学校教育教学质量，11月20日上午，莱芜区教育教学研究中心小学组各学科教研员一行11人到牛泉中心学校小学部调研指导教育教学工作。
一、档案查阅 高度评价
视导组专家们认真查阅了学校的教学管理、课程设置、教师发展、课程管理、校本教研、学生发展等各类档案资料，对学校精细的教学管理、高效扎实的教研活动给予了高度评价。
二、随堂听课，多维诊断
教学质量是学校的生命力，课堂就是教学的主阵地。在校领导和学科组长的陪同下，视导组的教研员们深入课堂，对各学科开展随堂听课活动，从教学环节的设计，探究问题的生成、核心素养的渗透，学生掌握的情况以及大单元构架等方面都做了细致记录，精准把脉。课堂上，老师们以新课标为指引，深挖教材，精心准备，创设丰富的教学活动，重视教学评一体化，着眼于学生核心素养的提高，教学形式多样，学习氛围浓厚。
三、评课议课，研有所得
教而不研则浅，研而不教则空。课后，视导组与授课教师、学科教研组进行了面对面的交流与研讨，不仅肯定了教师在课堂教学中的亮点，如教学思路清晰、师生互动积极、教学手段多样等，也针对课堂中存在的不足提出了宝贵意见和建议，如怎样更好地引导学生自主探究、优化教学评价、培养良好习惯等。我校教师十分珍惜这次难得的学习机会，认真听取指导意见，优化教学方式，进一步打造品质课堂。
四、查阅资料，夯实常规
教学常规工作是教学工作的基础，是学校管理之根本，也是提升教育教学质量的有效抓手。各学科的教研员本着严格、细致、客观、公正的原则，认真查阅了学校教学管理常规资料，内容包括教师教本备课、集体备课、学生作业、课题研究、教研情况、作业设计等。
五、观摩社团 课程多彩
教研室专家最后观摩了学校的多彩社团课程，对社团活动的精心组织、孩子们的积极投入以及丰富的成果展示给予了高度评价。
学之越深，知之愈明，行之渐远。此次教学视导活动，既是检查，也是鞭策；既是指导，也是推动。学校将以此次活动为契机，持续推动教学常规标准化、教学研究精准化、教学管理精细化，努力提升教师专业化水平，助推学校教育教学工作再攀新高峰！
