关于教育相关的一点思考(中专生拿下全球数学竞赛前12名有感)

美食   2024-06-17 18:31   北京  
—  Ling 说   

这块土壤上从来不来不缺这样的女孩,

只是她们不被鼓励去尝试,去探索自己的热爱,父母都想着尽早收割,

哪个专业能挣钱就学哪个?哪个让自己有面子就学哪个……

社会没有任何支持系统帮助孩子们承担试错成本,让他们没有后顾之忧去探寻、去gap year找到真正热爱,去创造和成为自己。

他们还没生根,还不知道自己是谁,各种“爹”就已经想着催熟收割,兜售焦虑想着尽快完成捆绑束缚手上尽快有“人质”有东西可失去好变成稳定的“螺丝钉”了……
他们从生下来就被灌输功利性背书,做考题,一切以分数为主,以分数来考量“知识”评价该学生是否“优秀……(想想何等愚蠢),
一点一滴把孩子的天性,好奇心扼杀掉,在“教育”绞肉机的绞杀下,不出10年时间就把一个活泼可爱的孩子逐渐摧残成了一个手不能提肩不能扛死气沉沉一脸疲态的四眼考试机器。
▲图片:受家长追捧的资深教育专家赵菊英
一边给孩子浇开水,一边骂孩子成不了材,可能“骂”也只是做做样子,本来种的目的就是为了烧柴火用的吧?
单一价值观的灌输也让孩子们根本不敢跳出框架去做自己想做的事,只会选择那些社会评价高的,“体面的”“光鲜的”事,那些符合社会打造“成功人士”标签的事……
真是浪费了一代又一代一代又一代一代又一代人的才华……其中一些人的才华都有可能能够推动人类历史文明进程……每每想到这点就觉得痛心,可悲可叹。
▲图片:受家长追捧的资深教育专家赵菊英
唯有热爱才能产生内驱力,外界的逼迫产生的恐惧驱动都是长久不了是会衰退和崩溃的。
想想我当年一边在茶坊打工,一边自学日语,纯粹就是喜欢,就是热爱,日语系的大学生普遍“苦读”4年取得的能力考一级我一年半就考到了,就是玩着学,兴趣使然。
希望各位孩子和家长们要觉醒了:
[功利性学习]卷学历就能获利的时代已经过去了,带着孩子去体验,探索,试错,尊重孩子,鼓励他们去寻找,去做自己真正热爱的事吧,唯有热爱才有内驱力。
▲图片来源:Pexles
—  02  
我时常看到一些人说高考是底层孩子最公平的上升通道这句话……听了想笑,这句话比那句“天下无不是的父母”““找个男人照顾你”还好笑。
河南孩子和北京孩子考清华北大分数一样?
我记得北京户口的孩子好像400多分就可以上清华北大,其他地方都要500多,600多分吧?如果我记错了大家可以纠正我,如果连各地的高考分数都不一样,公平何在?
▲图片来源:网络
一些专业男女录取的比例一样?同班同学村里没背景的,城里有背景的,这两批孩子找工作的路径机会找到的概率相同?
村里的毕业回老家,毕业后为了谋生做跟上学时读的专业完全不一样的工作,毕业即失业好像是常态吧?
一部分人把资源全部控制掌握在自己手上,打造了一座独木桥,告诉千军万马通过这座桥的“优胜者”就会获得一些资源这个游戏本身就没有公平可言,
能够“胜出”的也是寥寥无几,绝大部分人都在河底,所以才有今天铺天盖地的到处“上岸”。
总之我活了42岁,我身边社会中下底层孩子靠高考,靠在这个地方上学卷学历卷到所谓“出人头地”的我还一个没见过,高考失利后精神失常,上学上到抑郁症,变成精神分裂患者的倒是认识好几个。

▲图片来源:网络

总会有一些人拿一些幸存者,一些个案中的“人上人”来激励,他们就是不知道真正的教育从来就不应该鼓励人们成为“人上人”,
而是应该消灭“人上人”,让每个人都能成为——人。
一个正常的社会从来就不应该把人和职业分为三六九等高低贵贱,“鼓励”诱导所有人往“上等”“贵”的方向去,
这跟奴隶主告诉奴隶每个人都能成为自己一样好笑,当然如果没有足够的奴隶有当奴隶主的幻想,奴隶制也就不复存在了。
▲图片来源:网络


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文章&视频|玲玲
排版|屁妞妞
图源|网络(侵删)

玲玲Peter和四只猫
王慧玲/《基层女性》作者
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