为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱。10月22日下午，大渡口区小学语文“读懂与用好新教材”系列研究活动在钰鑫小学校举行，大渡口区教师进修学院教研员小学语文教研员王敏老师与会指导，全区一年级老师参加。这是一场充满了智慧的教育修行，让我们看到了生生、师生之间的精彩互动。
我校张岚老师执教一年级上册拼音教学《ai ei ui 》一课。张老师以儿童视角切入拼音教学，将复韵母教学融入到拼音王国大闯关的情境中，课堂有趣、生动。孩子沉浸在其中，跟随着张老师的步伐，一起探寻拼音王国的奥秘。教学过程环环相扣，节奏流畅自然。整个课堂以“小i”的冒险奇遇记为线索，学生不断地思考，积极地发言，在拼读、互动中学会了三个复韵母。
活动第二部分是由钰鑫小学校教导处副主任陈思思老师带来的课例解读，她从目标拟定精准化、课堂教学结构化、教学策略适切性三个方面分享了张老师的拼音教学。她指出，在进行教学之前，课程标准、教材、教师教学用书是必备法宝，用好它们才能目标定位准确。一堂好的拼音课，教学结构必须明晰，这就需要老师对课程内容有十足的把握，梳理出思维支架，将知识结构化。
最后，在老师们的期待中，王敏老师为我们作了《读懂与用好新教材——以拼音单元为例》的专题讲座。她首先对张岚老师在拼音教学方面做出的探索表示肯定。接着从强化育人导向、落实新课程标准理念、降低学习难度方面介绍了语文教材拼音单元修订的要点。这部分的讲解旨在为各位老师指点迷津，帮助老师们更好地读懂新教材。
读懂教材的目的是为了更好地教学，如何才能让拼音教学更进一步，王老师提出了以下建议：首先，音和形应该联系起来，教师可以利用教材情境图帮助孩子更好地记忆；第二，要关注拼音教学的过程，目标应该落在认清形和读准音上；第三，拼音教学要与生活建立联系，更好地帮助孩子学习汉字。
本次研讨活动在老师们热烈的掌声中拉下了帷幕。教之海无涯，学之境无垠。本次教研之旅为大渡口小语人打开了一扇窗，相信老师们能够透过它看到窗外更加美丽的风景，并用勤奋打造更加生动、灵动的语文课堂。
撰稿｜宋 铭
编辑｜陈 怡
初审｜陈思思
复审｜莫焦焦
终审｜江 波
