撷片段精华 显教学魅力 | 周南中学第八届“剑凡杯”青年教师片段教学比武启动啦!

教育   2024-11-07 10:18   湖南  

金秋十月

我校迎来了一年一度的“剑凡杯”

青年教师片段教学比赛

35名教师分布6个科目

各学科组教师临场观摩

这既是一次青年教师风采的集中展示

也是一场别开生面的教研盛宴




01  语文组





吴薇老师从中国文化的角度切入小说《荷花淀》,带我们用另一种眼光解读孙犁。



王寅老师通过富有气势、声情并茂的朗诵,带我们领略了《念奴娇赤壁怀古》雄奇壮阔的风景,也走进了词人的内心。



刘雅静老师在《登高》的浊酒与《声声慢》的淡酒之别中,品读诗人风骨所在。



万永健老师从典型事件入手,深挖《喜看稻菽千重浪》中的袁隆平的人物精神。



胡芳老师结合卞之琳的《断章》,以变换视角重构故事的角度切入茹志娟《百合花》,深刻解读了其主旨内涵。



梁欣老师以课前小调查为基础,深入剖析了《琵琶行》中跨越阶层的共鸣之音。



杨欣老师通过设置李华与西方笔友交流这一情境,分析了儒道思想在理想社会、理想人格等方面的不同,并很好地进行了语文与英语的学科融合,落实了习近平总书记讲好中国故事、传播好中国声音的思想。



张晴悦老师以AI课本插图为情境,分析卡夫卡《变形记》中荒诞的形变与真实的异化。





02   数学组




张思恒老师


张思恒老师的课堂内容为双曲线的第二定义,以教材例题为基础,从特殊例题推广到一般结论。



黄迈琪老师


黄迈琪老师所讲述的椭圆的概念及标准方程,结合最新实事,创设问题情境,探究椭圆的相关知识。



李宇轩老师


李宇轩老师讲解“圆”的直观图,借助信息工具,探究三种作图方法。



方紫屿老师


方紫屿老师讲解了对数的概念,以数的发展史为背景,介绍对数的定义由来。



谢艳老师


谢艳老师通过函数模型的建立与应用,联系生活实际,发现生活中的数学问题,应用数学知识解决问题。



刘子系老师


刘子系老师让学生们了解等差数列的概念,从生活实例里发现数的特殊规律。



米煦老师


米煦老师带同学们认识总体百分位数,从中位数的概念出发,创设认知冲突,给出第p百分位数的准确定义。






03   英语组




唐仙燕老师的课堂围绕B1U3 reading展开,既善于采用真实接地气的情景引起学生共情和思考,同时也做到了输入输出相辅相成。唐老师用灵动自然的教资教态,生动有趣的课堂活动为比赛开了一个好头。



龙洁老师选择了B2U1 reading作为主题,课堂按照5E课堂模式设计,通过情景化的导入激活学生已知,运用各种组织结构图帮助学生获得结构化新知。龙老师以饱满的激情,青春的活力感染了在座的各位评委和老师。



徐鹏老师另辟蹊径,选择了高中重难点语法——定语从句进行教学。徐老师以简洁流畅的语言,清晰严谨的逻辑区分了限定性及非限定性定语从句的区别,以及关系代词之间的差异,帮助学生整理清楚相似结构之间的细微差异。



魏溱老师不约而同地也选择了B1U3 reading为主题,课程通过视频导入、快速阅读与细节阅读和对文章观点进行提炼思考等环节引导学生读懂故事情节,魏老师娓娓道来,整节课的课堂节奏流畅轻松,结构完整,为本次剑凡杯初赛画上圆满句号。






04   物理组



程婷老师的《楞次定律》用玩具魔术开场,并且课堂全程贯穿了学生探究,深入浅出地进行定律的研究。



李高老师的《探究重力加速度》利用日常生活中的小物品,借助手机软件进行创新实验。



黄咏寒老师利用自制教具直观演示质量不同的物体的碰撞,课堂活动丰富。



谢尚致老师的《牛顿第三定律》利用“小车过河”的赛车游戏过渡到新课内容,引人入胜。



唐欣瑶老师的《动量守恒》在安全前提下现场演示放鞭炮,让学生直观感受动量守恒的近似情况。



李章峰老师设计多组学生实验,获取多组数据由学生自主推导滑动摩擦力的大小。






05   化学组



所有老师均采用了“5E”教学模式,从情境中发现问题,进行以任务驱动的探究式课堂。课堂中都嵌入了实验,有课堂现场实验,也有提前录好的实验视频,从实验中感悟真知。







彭璇老师




酸碱中和滴定






殷睿智老师




铝的性质






彭有斌老师




氯气的性质






吴潇老师




钠与水的反应





陈谷郡老师




发展中的燃料电池

——揭秘氢氧燃料电池





王蒙蒙老师




点纸成“金”

——在滤纸上还原Fe3+







06   生物组




夏恬老师的《免疫学的应用》全面介绍了疫苗的研发过程及发展,疫苗在传染病预防方面的意义。



陈蕾老师的《免疫调节及其应用》以美剧为情境,探秘新生儿溶血症的发生原因。



王美娟老师的《DNA的结构》让学生进行小组合作建构DNA模型,课堂活动丰富。



欧阳钰婷老师的《ATP与ADP的相互转化》用新闻时事导入,进行资料分析,探究ATP和ADP相互转化的过程和条件。



此次竞赛中,老师们凭借深厚的教学功底与满腔热忱,诠释了教育的真谛,充分展现了自己的成长和进步,各组第一名将代表周南中学参加周南教育集团第八届“剑凡杯”青年教师片段教学比武决赛。

展望未来教育征程,他们定将持续精进,打造出更加卓越、启迪智慧的高效课堂。





来源、图片 | 教科室、各教研组

文字 | 袁裕姣

编辑 | 李思雨

一审 | 周思宇

二审 | 宋婧 罗勤

三审 | 赵昌胜 朱双华 

终审 | 王月林 陈新春




长沙市周南中学
长沙市周南中学建校于1905年,为三湘百年名校。在新的世纪周南中学致力于打造国内一流、国际知名品牌,实现由三湘名校向中华名校、国际名校的历史性跨越。
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