在普林斯顿大学金秋送爽的九月，一场跨越时空的对话正在上演。1999届校友、人工智能教母李飞飞站在杰德温体育馆的讲台上，目光炯炯有神，声音温柔而坚定。台下坐满了2024届的新生，他们的眼中闪烁着对未知世界的好奇和期待。
普林斯顿大学2024届的新生
"还记得25年前，我也像你们一样坐在这里，满怀梦想又忐忑不安，"李飞飞微笑着说，眼角泛起一丝怀念，"那时的我，刚从中国来到美国没多久，英语还说不利索，却已经开始梦想着要改变世界。"李飞飞的话语，让许多初来乍到的国际学生感同身受。她继续说道："我知道你们中有人可能正在经历文化冲击，有人在为学业和未来感到焦虑。但请记住，普林斯顿不仅是一所大学，更是一个家。在这里，你们会找到志同道合的朋友，遇到愿意倾听和帮助你的导师。"
李飞飞为2024届新生分享自己的经历
随后，李飞飞分享了她在普林斯顿的点滴回忆。她讲述了如何在繁重的学业和帮助家里经营干洗店之间平衡时间，如何在Fine Hall的屋顶上与朋友彻夜长谈，探讨人生和宇宙的奥秘。这些经历，塑造了她对世界的认知，也为她后来在AI领域的探索埋下了种子。
Fine Hall是普林斯顿数学系和统计系的所在地
"有一次，我在Firestone图书馆偶然翻到一本关于婴儿视觉认知的书，"李飞飞回忆道，眼中闪烁着当年的那份兴奋，"我突然意识到，如果我们要教会计算机'看'，也许应该像教婴儿一样。这个想法，最终孕育了改变AI领域的ImageNet项目。"
Firestone图书馆开放式阅读大厅
李飞飞的故事，让在场的每一个人都感受到了知识的力量和跨学科思考的重要性。她鼓励学生们保持开放的心态，勇于探索不同领域的知识。
李飞飞著作 ——《我看见的世界》
谈到AI的未来，李飞飞的语气变得既充满期待又带有谨慎。"AI正在以惊人的速度发展，它就像是科学发现领域的一个超级放大镜。但我们必须记住，技术的发展应该以人为本，"她强调道，声音里充满了对人性的关怀，"当我照顾患病的母亲时，我深刻体会到了人与人之间情感联系的重要性。这也是为什么我致力于开发'环境智能'系统，希望AI能够辅助医护人员，让他们有更多时间去关心病人的情感需求。"
李飞飞曾在西藏研究藏传药物
李飞飞的这番话，让不少学生红了眼眶。她用自己的亲身经历，展示了如何将个人情感与专业追求相结合，如何在科技发展中不忘人文关怀。
李飞飞为新生们签名
"你们是第一代'AI原生代'，"李飞飞对着满座的新生说道，眼神中充满期许，"你们将面临巨大的机遇，也将承担重要的责任。无论你们未来成为AI的开发者、使用者还是政策制定者，请记住要用人性的温度去引导技术的发展。"
演讲结束后，学生们纷纷上前与李飞飞交流。有人分享了自己作为移民子女的困惑，有人诉说了对AI伦理的担忧，还有人询问如何在繁重的学业中找到自己真正的兴趣。李飞飞耐心地倾听每一个学生的问题，给予温暖而中肯的建议。
夜幕降临，杰德温体育馆的灯光依然明亮。李飞飞站在门口，与最后几个学生告别。她的目光扫过校园，仿佛又回到了25年前的那个秋天。"普林斯顿给了我梦想的翅膀，"她轻声说，"现在，是时候让新一代展翅高飞了。"
正如李飞飞在演讲结束时所说："记住，技术的终极目标是为人类服务。在你们探索AI的无限可能时，也请不要忘记探索人性的深度。因为正是我们的同理心、创造力和对美好事物的追求，才让我们成为真正的人。"这场跨越四分之一世纪的对话，不仅传递了知识，更传递了一种精神——用科技造福人类的精神，用好奇心和同理心去拥抱未来的精神。在李飞飞的感召下，普林斯顿的校园里，一颗颗年轻的心灵正在悄然觉醒，准备迎接AI时代的挑战与机遇。
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