共“沐”书香，分享“悦”读|陈人杰读书分享会
读者提问精选
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撷一抹书香
伴一路成长
“一年又一年构成时间的永恒序列”
“一步又一步踏出喜马拉雅”
陈人杰老师为大家推荐
诗集《山海间》
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在读书分享环节，
同学们积极踊跃
一共有30位同学
举手提问并分享心得
小编整理了一些提问分享给大家
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为什么选择留在西藏，是什么力量支撑着您留在西藏？
陈人杰老师谈到自己初到高原陌生、惊奇、窒息；援藏岁月的凝视、沉潜与开悟；留藏后的灵魂拷问与故乡再造。他说这是命运的宿命安排。从西村到西政、从西湖到西藏、从人间天堂到天上天堂，从援藏到留藏。生命中所承受的一切苦难都不会无缘无故的，也不会轻易地一吹面过。渺小的生命只有汇入时代的洪流才能对西藏有更深的理解。而正是这些经历，才让他有了赞誉西藏之美、人民之美、大地之美的作品。他鼓励年轻人多去体验。
在援藏这么困难的条件下，与妻子长期分离，怎么保持去爱？
陈人杰老师说：一个男人最大的可贵之处在包容，没有一个女人烦你也不行。对于我的妻子，我是非常愧疚的，援藏和在藏12年，她承受的压力、痛苦和委屈太多了，《与妻书》便是写给自己妻子的。“在所有的命运中，我感恩和你相遇，虽然转眼被高山大川所隔”。
在您的诗歌创作中，最具代表性是什么，如何呈现出来？
诗歌最突出的一定是自然性，用老子的话来解释，陈人杰主席以《喜马拉雅》为例为同学讲解分析，如何创作。
我在部队5年服役后来上学，体验过清澈的爱只为中国的战友离世，以后还想在西藏继续为了中国梦奋斗，我非常非常热爱文学热爱诗歌，未来我的路要怎么走。
陈人杰主席结合这位同学在墨脱服役经历和求学经历，给他答疑解惑。
我初中写诗被嘲笑，后来就不敢写了，他们觉得我写的不好，但是我真的热爱。
陈人杰主席鼓励和充分肯定其诗作，同学现场作了一首诗。
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同学分享《喜马拉雅》读后感，他谈到对这首诗的初步印象：“长，真长啊”，大概花费了半小时时间完成泛读全诗，他说，读这首诗是挑战，也是一种享受。自己完全被这首诗所震撼。全诗涉及多个维度：“科学维度”“人文维度”“艺术维度”等。他称赞这首诗“前无古人，后无来者还待定”的一篇长篇巨诗。
在欢声笑语中，在浓厚的学习氛围里，激发了大家的学习热情，对提高阅读能力和推动综合素质建设具有重要意义。
小编在这里预告一下，下一期将会把获奖作品中的优秀作品精选出来发表在公众号。敬请期待吧。
来源：馆办公室
审核：林军
编辑 发布：朗珍曲吉
