她叫钱文竹，她来自湖南永州，她本科就读于广州大学音乐舞蹈学院，她初试396分，她考上了广州大学音乐教育方向，她是华乐考研工作室的骄傲，她是考研学子的励志榜样。一起倾听她的考研故事......
大家好，我叫钱文竹，是广州大学音乐舞蹈学院音乐教育专业拟录取的研究生。我非常荣幸收到何老师的邀请在这里分享我考研过程的经历，希望我接下来的“碎碎念”能够对各位准备考研的朋友们一点帮助。
一、为何考研
这个问题不仅我问了自己无数遍，而且在音教复试的时候也被评委老师提问了。
事实上我决定考研的这个历程就已经足够艰辛。最开始，我对于音乐教育专业没有什么兴趣，想考研也纯粹是为了弥补自己高中时在中传艺考的遗憾。但后来因为家里的经济原因，我放弃了考研的念想并且在大三下学期的时参与了学校的援藏支教实习。也正是在这实习的一个学期里，我发现其实我并没有真正的去深入了解过这个专业，因此总是被自己的刻板印象禁锢局限住了，其实音乐教育专业远比我想象中的有趣，同时在支教的过程中也感受到了这门专业所带来的责任感和快乐。最后在家人不断的支持和鼓励下，我选择了考研和选择了音乐教育专业。
一、学习历程
音乐教育专业考研无论是初试还是复试都同等的重要，因为需要准备的东西非常多，甚至复试的压力会相对来说更大一些。下面我将从初试和复试两个阶段的准备作介绍。
（一）初试
1.英语
在还没开始准备考研之前，虽然我通过了CET-4考试，但分数并不是很高，属于是基础薄弱的学生。
英语最重要就是单词，单词背的好英语很多问题都能解决。从3月份开始我每天按照艾宾浩斯遗忘曲线进行背诵单词，这个过程当然十分痛苦，特别是每天在床上睡前复习单词时要撑着困意把单词复习完才能睡。不过效果很显著，前期我每天花4小时左右背，到后期熟练到可以30分钟完成背诵。
除此之外，阅读和作文我认为一个靠品味一个靠积累。阅读要品味它的逻辑，搞清楚它出题时给你设了什么陷阱，而作文则是要在练笔的过程中积累万能句子，最终形成自己的模版。
2.政治
政治是我考的最出乎意料的科目。在考研之前我所做的政治模拟题试卷中的选择题很少有能够达到40分的，再加上考前一天还在发着四十度高烧背大题，脑子痛的不行，感觉记住的东西真的太少，觉得很玄。结局是非常震惊的，我考了75分，算是有点运气成分在。
这门科目的复习我花的时间没有特别多，每天利用大概1-2个小时左右来刷肖秀荣1000题+听课，有时也会用来背诵知识点。但是为了补足自己的短板我会将自己零碎的时间利用起来，比如做核酸排队试、坐公交车时等等，在这种时候在手机里面刷题，可以说当时市面上出的模拟选择题我几乎都刷过。是一个叫苍盾的微信小程序，它有趣就在于你可以看到各种各样的人对一道题目的解析评论。我非常喜欢刷这些评论，因为能发现很多新的知识点记忆方法，不知不觉就加深了自己的记忆了。此外，在答题的过程中要注意技巧使用，比如多选题的两选和四选通常比较少，但是总会有例外，所以更应该要相信自己的第一直觉。
3.音乐史
音乐史高中考学的时候有去专门学过一段时间，再加上本科四年上课学的时候也认真背过，所以算得上是有点基础。在这门科目的学习过程中我花费的精力与其他科目相比占比最大。
首先，每次上课的内容我都会认真回去吸收、并在下节课上课之前背诵完毕。同时每次的论述题课后作业，我都会从多个角度思考答题的思路，然后找出一种我最有把握的思路列出大致框架后才开始答题。当然，为了让自己写出有快质量又高的字体，我会给我的每道题计时作答。
其次，我在前期复习的过程中会给自己列树状思维导图来帮助自己理清时期的纵向和横向之间的知识点对比，有时也会做一个表格比较。这些电子版需要花费挺多时间，所以到后期我就直接看着时期大标题动笔写框架内的关键词来节省时间。此外，音乐史的内容繁多，我常常因背诵过却没记住而焦虑，但是后面发现其实每个人都会或多或少有这样的情况，所以心态放宽就好，其实最重要的还是坚持，每日保持记忆，哪怕是看一眼过一遍，通过日复一日的积累，努力总会有回报的。
4.和声曲式
每次看到和声曲式这四个字我脑海里就会浮现何老师说的话“和声学的好，曲式不会差的。”可能我是这句话的反面教材哈哈哈，因为我每次在华乐的模拟考中和声就是会比曲式好一点。虽然广大的考试当中对于和声的要求没有其他学校那么高，但即使如此我还是跟着何老师的课堂认真学习，并将每节课的课后作业完成，以至于后来我的毕业论文中的音乐分析能够学以致用，这里真的非常感谢何老师！
广大考试的曲式分析和其他学校差不多，就是多了个中国作品的曲式分析。当时为了这个何老师专门为考广大的学生单独开设了课程，我也是在这门课程里面才逐渐开窍知道要如何去写自己的曲式模版。
因为疫情原因，后期我们都采用了线上的模式上课。在微信群里能看到其他同学发送的曲式报告的文件，何老师也会为我们逐一批改。我在听评讲的时候会将老师觉得写的好的报告或者句子记录下来，课后和自己的作业进行对比然后改进，最后采取了取别人精华去自己糟粕的方法完成自己的曲式报告模版。不过模版再好，也不能忘记基础。上课的笔记、做过的错题，都是考前最宝贵的复习资料。
（二）复试
在知道自己通过初试的那一刹那，我的心情是激动，但更多的是焦虑，音教复试需要准备的东西真的很多，东西一多就很考验人的规划和效率，比起准备初试时每天累的倒头就睡，准备复试时是难也入眠，每天闭上眼睛就在想自己说课时应该怎样表达能够显得语句通顺一些，有什么英语问题是我没有准备到的，新课标改革的意义是什么……诸如此类的想法会有很多。回顾自己的复试历程，我总结了一下自己的一些不足和准备得到的地方，大致如下，提供给大家参考：
广大音教复试有笔试和面试两部分：
笔试考开放性论述题但是也需要对音乐史有所了解，我当时看了很多关于音教的书籍（曹理、何工等老师编著的）和论文，所以答题时我就从音教的角度作答。
面试部分钢琴和声乐准备了很久，而且每天都在练习所以表现的比较好。比较难受的是说课和即兴伴奏这两项，发挥的不太好。按理来说音教考歌唱课的课型会比较多一些，虽然我每个课型都准备了，但我也是这么想的，很可惜，当时我抽到了一个自己准备最少、练习也最少的课型，所以在备课过程中心里非常慌乱和没底，还好不是完全没练过，不然真的后果不堪设想，大家引以为戒！！即兴伴奏弹唱表现不佳也是因为准备不够充分，不同的织体对应不同风格的歌曲、单声部弹唱和多声部弹唱，这些都应该在脑海里有清晰的概念，这样才不至于在考场上慌了阵脚。
我认为考研是一场马拉松，或快或慢，每个人都有着自己前进的节奏正如华乐机构教室里挂的那幅牌匾“抬头仰望星空，脚踏实地赶路”。我们不必因为他人的脚步而扰乱自己呼吸的频率，不妨给自己多一点信心，然后努力的、坚定不移的朝着目标迈进，你一定能够抵达梦想的彼岸！
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