立
夏
LI XIA
“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大。”立夏是二十四节气中的第七个节气，是一年中生机勃发的时刻。
5月2日上午，老挝国立大学孔子学院下属孔子课堂老挝国家政治行政学院（老挝中央党校）开展“立夏伊始，体验非遗”文化体验活动，活动由驻校方教师焦博策划，主要有汉语培训班高年级干部参加。
五月伊始，立夏来临。由于纬度偏低，老挝的五月早已不似怡人浅夏，更似热气冒、知了闹的夏至。
老挝全年皆夏，分雨季和旱季两季；中国一年有四季，“春夏秋冬”各有六个节气。所以二十四节气对于老挝学员来说比较难以理解。老师先通过3个视频让学生感受不同节气自然的变化、饮食的变化、农时风俗的变化，让学生发现二十四节气与农耕、农业的关联。顺势介绍农历和公历，展示2024年的万年历日历表，教读节气名称过程中引导学生填写二十四节气表的节气日期。二十四节气名称可以根据寒来暑往、气温、降水量、物候或农事活动理解，借助二十四节气歌加强记忆。
节
气
当然此次活动主要集中介绍立夏节气。焦老师通过音像结合的绘本《立夏尝三鲜》让学生了解立夏的物候特征、立夏习俗。在锻炼学生听力理解的同时，向学生普及立夏文化知识。在老师的提问和学生的讨论中，“饯春宴、樱桃、青梅、鱼、称重、鸡蛋项链、蚕豆......”等词语慢慢从图像记忆和语言记忆中显现出来，焦老师根据这些词语跟学生进行了解释、讨论与总结，解释了“饯”是“告别、再见”，总结了立夏这天可以尝到的“地三鲜”“树三鲜”“水三鲜”，以及立夏“称人”“挂蛋”的历史背景和美好寓意，讨论了“蚕豆”一词在老挝和中国不同的造字义，在中国因像老蚕得名，而在老挝则像裂开的嘴巴得名，颇具生趣！
立夏过后，日照增加，逐渐升温。焦老师选取了中国非遗竹编的手工活动，简单介绍了竹编的历史、技艺和种类，之后让学生沉浸在编织的心灵平静中，最后学员根据自己编织的纹路类型进行了展示介绍。在老挝炎炎夏日，竹编风铃也是寄予了每位学员“心静则凉”、“清风消暑”的美好寓意。
二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，并在2016年被正式列入联合国科教文组织的人类非物质文化遗产代表作名录。希望通过此次活动让更多汉语学习者感受到二十四节气文化的魅力！
供图、撰稿 | 焦博
编辑 | 郭婉莹
签发 | 罗明
