调研领航，精准赋能。为进一步推进新课标引领下的教育教学改革，促进教师专业化发展，推进学校教育教学工作高质量发展，9月24日，锡山区教师发展中心教研部副主任范艳华带领各学科研训员以及学科中心组部分成员来到东北塘实小东校区，开展“基于DELC（深度学习）理论指导下的‘三品课堂’新样态”专题调研。
此次调研活动共听课26节，涵盖语文、数学、英语、道法、科学、音乐、美术、体育、信息技术、劳动及心理11门学科。调研组聚焦新课标践行的力度与效度、课堂样态的变革与创新、学习活动的设计与实施、核心素养的培养与落实等方面，对各学科的课堂教学进行全面观察。
听课结束后，研训员分别与执教老师进行交流，精准剖析课堂教学。他们既充分肯定了老师们扎实的教学基本功、积极的课堂教学样态，及教学团队的凝心聚力，又从新课标实施、教学方法与效果等方面进行了深入评析与指导。
下午，研训员对于各学科教研活动记载、教师听课与备课、作业批改等相关资料进行了专项检查，了解了学校的青蓝工程和教研活动开展情况，近距离、全方位地了解学校的教学生态。
下午，无锡市东北塘实验小学平芳副校长从“明确评价标准，导向积极学习”“开展课堂实践，培养积极的学习者”“加强队伍建设，打造积极的教学者”三方面，对学校的教育教学工作进行了专题汇报。她表示，东小将立足校情，继续深化教学改革，不断探索适合小学生的深度学习路径，为学生的终身发展奠定坚实基础。
随后，范艳华主任从发展的角度对学校提出三点建议：首先，加强深度学习，强化教学研究。要进一步加强对课标的解读、对教材的分析、对教法的研讨。其次，深入学情预测，做好课前预估。教师要了解学生特点，设计个性化学习方案，提高教学针对性。第三，加强课堂教学核心目标的研究。教师要深入理解课标，采用多元方法，加强反思评价，实现教学目标。
钱萍校长表示，学校对于专家团队提出的意见和建议，会从以下三个方面努力改进：首先，以问题为导向，认真梳理和分析，制定切实可行的改进措施和方案；其次，以目标为导向，努力加强东小的教师队伍建设，借力名师资源，全面锻造师能；再次，以效果为导向，不断完善健全学校的长效机制，通过定期评估，了解各项工作实施效果，为改进提供依据。
知之愈明，行之愈笃。东北塘实验小学将以此次调研为契机，不断优化日常管理与服务引领，努力打造一支初心坚定、业务过硬的教师队伍，为学校实现高品质发展奠定坚实的基础。
文稿：陆梦品
编辑：原原
审核：陈雯怡
发布：原原
校训：诚毅
目标：让每个孩子走向成功
