第一周将进行葡萄牙语、葡萄牙语非母语和葡萄牙语第二语言测试,第二周将进行葡萄牙历史与地理和英语测试,随后进行数学、环境研究和科学考试。IAVE 表示,各学校可根据具体情况灵活安排这些考试的具体时间。
这类测试的目的不是进行外部评估,而是帮助学生熟悉数字化考试环境,并支持学校测试其技术、组织和物流准备情况。此外,它们还旨在发现技术和组织问题,为教育、科学与创新部在正式考试前采取改进措施提供依据。
ModA 学习监测考试计划于 5 月 19 日至 6 月 6 日举行,第 3 学段期末考试则定于 6 月 20 日至 25 日进行。IAVE 强调,确保数字化评估过程可靠、公平且对所有学生平等,要求学生具备使用数字化考试平台的经验和技能。
模拟考试由 IAVE 设计,时长为 45 分钟,尽管它们不用于外部评估,学校仍可以选择将结果用于内部评估。这些情况下,成绩将在 3 月底之前公布。选择题部分将由系统自动评分,非选择题将由同科目教师进行共同评分。
为参加考试,学生需配备安装了 IAVE 考试应用程序的电脑或平板电脑,并拥有相关登录凭据。这种测试既是对学生的一种数字化适应训练,也是对学校设备和操作流程的一次全面检验。
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https://www.cmjornal.pt/sociedade/detalhe/escolas-realizam-provas-ensaio-em-fevereiro-para-testar-formato-digital
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