01 前言
主办单位：
南通大学艺术学院教学委员会
承办单位：
南通大学艺术学院教务办公室
南通大学艺术学院艺术设计系
参展班级
环设211&环设212
指导老师
姚翀
（点击图片即可翻页）
02
绘本展示
《农耕河姆渡》——李宏伟
《爆米花的旅行》——陈鑫钰
《陶陶的故事》——杜家敏
《古渡智光使》——何辰
《河姆渡的小骨头》——侯曼淇
《河姆渡小助手》——惠聪颖
《当太阳升起的时候》——沈蝶
《金色的未来》——王佳宇
《陶艺之旅》——英中人
《玉石记》——仲钰洋
《一天在河姆渡》——周沐孜
《河姆渡鸟缘》——焦璟琦
《神秘的河姆渡》——潘仁杰
《河姆渡之歌小插画》——彭逸廷
《七千年前河姆渡》——邱熠航
《河姆渡陶艺》——王一清
《梦游河姆渡》——朱俊璆
《河姆渡的动物世界》——党菁菁
《河姆渡的奇妙之旅》——李锐斐
《小河与他的考古队》——陆青青
《神奇的工艺之旅》——马祥瑞
《河姆渡的图形韵律》——欧阳艳
《梦》——施天乐
《畅游河姆渡》——宋沁阳
《河姆渡探险之旅》——孙雨晴
《“食”在河姆渡》——万成娟
《河姆渡之旅》——王莉
《疯狂河姆渡人狩猎的1天》——魏义芬
《河姆渡小故事》——殷陈萱
《到这里看看》——张楷依
《河姆渡女孩》——仲意
《河姆渡文化》——朱清
《河姆渡的神秘之旅》——籍方舟
《河姆渡之旅》——路培元
《呼噜噜的奇妙冒险》——屈延光
《黑陶文化》——汤强斌
《稻香仙子和小屈》——吴亚伟
《河陶》——伍云凌
《河姆渡古陶之旅》——熊健博
《舌尖上的河姆渡》——许继为
03
课程感悟
在这次插画艺术概论的课程中，学习到了如何从构图、色彩以及创意等三大要素去体现一本好的绘本。从一开始的查找文献，到学习如何编故事，再到确定分镜，最终完成一本合格的绘本，都是一次新的尝试。通过这次课程还让我深刻感受到了河姆渡文化的魅力，和史前人们的智慧。总之，这次的课程让我受益颇丰。
环设211 何辰
通过本次的插画艺术概论课程，我第一次尝试绘制绘本，从写故事到绘画再到完成制作，是一次很特别的学习体验。在老师的指导下，学习到了新的知识，对我的学习有着很大的帮助。
环设211 侯曼淇
这是我第一次画绘本，制作前期找了各种文献资料，对河姆渡文化有了一个系统的了解，制作中用平板进行构思，绘制了一个假设穿越到河姆渡时期的一天日常会怎样度过的故事。这次课程是一个全新的体验，同时也给了我许多启发。
环设211 周沐孜
通过对河姆渡陶器相关资料的查阅，深入了解河姆渡陶器的纹样及制作工艺，从河姆渡人的生活角度进行艺术加工，穿越千年与先人对话，再现部落生活场景。
环设211 潘仁杰
在浩瀚的历史长河中，河姆渡文化如同一颗璀璨的明珠，为我们揭示了远古先民的智慧与创造力。绘本中展示的河姆渡农具类型丰富多样，包括犁、耙、锄、镰等，这些农具的制作工艺精湛，展现了古人对材料的巧妙运用和工艺的精细处理。这些农具不仅具有实用性，更融入了古人对自然的敬畏与对劳动的热爱。它们既是劳动的工具，也是文化的载体。
环设211 李宏伟
经过插画艺术概论课程的学习，在课上感受到插画的精美，能以多种神奇的方式呈现插画的风格以及背后的故事，简单而精炼，多彩又丰富。
环设212 熊健博
插画艺术是一门需要用心和灵魂去感受和表达的艺术，需要不断地探索和创新。在绘画的过程中，我了解了河姆渡文化，也获得了对河姆渡文化遗址的理解和领悟。在这个美妙的世界里，我可以自由地表达自己的情感和想法，创造出更加美好和精彩的艺术作品。
环设212 宋沁阳
我们学习了如何构思故事情节、如何运用色彩和构图来营造氛围等技巧。不仅提升了我的艺术素养，也激发了我的创作热情，让我尝试用插画来表达自己。
环设212 王莉
这次插画艺术概论课程，在姚老师的引导下我学到了许多。从第一节课的插画相关概念的引导，到后期作品选题、构思、草稿、绘制等等，让我对这方面的知识有了总体的学习和实践，总之让我受益良多。
环设212 陆青青
插画艺术概论课，让我从色彩与线条的交织中领略了故事的魔力，每一笔都蕴含着情感的温度与想象的翅膀。创作绘本的过程，不仅是技艺的磨练，更是心灵的旅行，激发了我对视觉叙事无限可能的热爱与追求。
环设212 万成娟
插
画
海报设计：周沐孜
图文排版：马祥瑞
