【读书行路2023-42期回顾】三山五园系列——万寿山·佛香阁探秘

2022年，我们去了山东、河南、四川、甘肃、青海、陕西……

2023年，我们去了意大利、瑞士、法国……

2024年，我们去英国、美国……

游学音频：龙门石窟 鱼跃龙门

游学音频：一杯邀明月，两弹绽豪情

游学音频：黄龙，绚丽青春的色彩

游学音频：绝美九寨、环保小卫士

游学音频：突发事件的心理调适

游学音频：生活中处处都是教育和实践

游学音频：汶川地震纪念地

游学音频：做人，应该张扬还是收敛？

游学讨论：自己是否可以隐姓埋名、默默奉献

游学音频：河西走廊丝绸之路的地理历史人文

游学音频：旅行的意义在路上

游学信札：致青春

游学音频：三角函数有什么用？

不忘初心，助力家庭教育

为孩子铸造一个美好未来

 

     多年以来，“读书行路”课题的老师们不懈坚持，开展家庭教育和相关心理问题的咨询和课堂服务。如有需求、请与李老师申请安排。

 2021年“读书行路”课题教育课堂列表回顾：

［2021- 1期］阅读讨论：“铁杵成针”之谜

  [2021- 2期]  心理问题调适小记（二）

  [2021- 3期]  心理问题调适小记（三）

  [2021- 4期]  《傅雷家书》中的教育问题

  [2021- 5期]  现场课：“天坛”600年建筑展

  [2021- 6期]  “读书行路”兴趣俱乐部启动

  [2021- 7期] 春节特别现场课：“鼓楼听鼓”

  [2021- 9期] 春节特别现场课：“大钟寺钟声”

  [2021- 11期]  科技馆专题现场课——航天与未来

  [2021-13期]  “三国会”兴趣俱乐部分享会

  [2021-14期]  “三八节”家庭心理健康座谈活动

  [2021-15期]  现场课：“春花缤纷”之颐和园

  [2021-16期]  现场课：明城墙遗址公园“咏梅””

  [2021-17期]  读书俱乐部现场课：春游龙门生态园

  [2021-18期]  现场课：国博，居庸花海列车专题

  [2021-19期]  现场课：月壤+沈阳故宫文物特展

  [2021-20期]  现场课：玉渊潭赏樱

  [2021-21期]  现场课：紫禁城，一树梨花一承乾

  [2021-22期]  现场课：智化寺：明代京乐古刹回响

  [2021-23期]  小昆虫大世界—爬虫俱乐部活动专辑

  [2021-24期]  现场课：植物园曹雪芹故居、梁启超墓

  [2021-25期]  现场课：圆明园之约百年梦圆

  [2021-26期]  “五一”现场活动：国家大剧院音乐会

  [2021-27期]  “五一”现场课：首钢冬奥园

  [2021-28期]  专家讲堂：地震到底能够预报吗？

  [2021-29期]  直播课堂：“小升初”的那些注意事项

  [2021-30期]  现场课：科技馆“天和”核心舱模型展

  [2021-31期]  现场课：航天员在太空的生活和实验

  [2021-32期]  家长座谈沙龙：聆听孩子们的心里话

  [2021-33期]  现场课：中国园林博物馆、千年敦煌展

  [2021-34期]  现场课：中国园林博物馆，“端午”游园

  [2021-35期]  天文俱乐部课程：今晚，眺望中国空间站

  [2021-36期]  讲座：青少年成长心理调适

  [2021-37期]  现场课：千年敦煌蕴含的精神理念

  [2021-38期]  游学专场：“齐鲁河山”黄河微山湖湿地考察

  [2021-39期]  游学专场：“丝路圣境”内陆人文环境科考

  [2021-40期]  现场课：首博特展“万年永宝”

  [2021-41期]  中秋特辑：走进恭王府，品味半部清代史

  [2021-42期]  中秋特辑：中国美术馆，李可染、方楚雄

  [2021-43期]  中秋特辑：颐和园：地上银河，观星赏月

  [2021-44期]  十一人文专题：西藏70年、活佛转世展

  [2021-45期]  十一公益专题：助盲行动，黑暗餐厅体验

  [2021-46期]  十一民俗专题：前门三里河、大栅栏老字号

  [2021-47期]  十一自然专题：周口店猿人博物馆、石花洞

  [2021-48期]  十一专题：燕京八景之太液秋风、琼岛春阴

  [2021-49期]  现场课：香山秋游，梅石、昭庙、西山晴雪

  [2021-50期]  现场课：奥森公园赏秋健走+观看“天宫”过境

  [2021-51期]  现场课：“十三五”科技成果展“大国重器”

  [2021-52期]  现场课：地坛赏银杏

  [2021-53期]  现场课：故宫系列，“敦行故远”敦煌特展

  [2021-54期]  现场课：史铁生《我与地坛》

  [2021-55期]  现场课：清华艺博，“栋梁”梁思成文献展

  [2021-56期]  现场课：古往今来 宇宙万方 ——景山观星

  [2021-57期]  公益课：助盲行动：中国地理

  [2021-58期]  读书俱乐部沙龙：周六晚间阅读分享活动

  [2021-59期]  直播讲座：游戏成瘾的预防调适

  [2021-60期]  现场课：清华，山西古代文明精粹“华夏之华”

 2020年“读书行路”教育课堂列表回顾：

［2020- 1期］家长课堂：帮孩子改掉学习拖延

  [2020- 2期]  校内课堂：情绪管理、亲子关系、学业规划

  [2020- 3期]  家长沙龙：育子经验、如何与二娃相处

  [2020- 4期]  教育课堂：孩子游戏成瘾，家长教育方法

  [2020- 5期]  12345热线——注入抗疫“心能量”

  [2020- 6期]  直播讲座：心理讲堂——换种方式孩子才听

  [2020- 7期]  直播讲座：妇女节“致敬白衣天使”心理调适

  [2020- 8期]  家长沙龙：疫情之下的家庭阅读

  [2020- 9期]  现场直播：颐和园赏春

  [2020-10期]  直播讲堂：《一片冰心在玉壶》

  [2020-11期]  直播讲堂：《面朝大海、春暖花开》

  [2020-12期]  实地课堂： 玉渊潭赏樱

  [2020-13期]  实地课堂： “海棠花溪”诗会

  [2020-14期]  微信读书： 心理学的世界

  [2020-15期]  实地课堂：玲珑塔下话万历

  [2020-16期]  实地课堂：中山公园、广场降旗仪式

  [2020-17期]  校内课堂：学习动力从哪儿来？

  [2020-18期]  实地课堂：世界文化遗产——十三陵神路

  [2020-19期]  实地课堂：京城文化遗产——百年前门

  [2020-20期]  微信读书：世界读书日特辑

  [2020-21期]  实地课堂：燕京八景系列——蓟门烟树

  [2020-22期]  实地课堂：燕京八景系列——居庸关长城

  [2020-23期]  公益课堂：奥森公益建走

  [2020-24期]  直播课堂：中考高考，冲刺加油

  [2020-25期]  直播课堂：与高燕主持“家庭教育”话题

  [2020-26期]  直播课堂：天文望远镜 观日食

  [2020-27期]  “读书行路”悦读365活动启动

  [2020-28期]  实地课堂：“天坛祈年”专场

  [2020-29期]  故宫系列讲堂：状元的诞生

  [2020-30期]  实地课堂：状元的诞生（初中家庭专场）

  [2020-31期]  实地课堂：“景山”那些事儿

  [2020-32期]  暑假游学：“圣人故里” 国学之旅

  [2020-33期]  实地课堂：三山五园系列——香山揽胜

  [2020-34期]  观影课堂：《八佰》及历史回顾

  [2020-35期]  直播课堂：家庭教育中的心理调适

  [2020-36期]  实地课堂：燕京八景——卢沟晓月

  [2020-37期]  故宫系列讲堂：故宫六百年特展

  [2020-38期]  故宫系列讲堂：苏轼千古风流人物展

  [2020-39期]  实地课堂：敦煌自然和野生动物科考

  [2020-40期]  实地课堂：世界文化遗产——长陵博物馆

  [2020-41期]  实地课堂：重阳节云居寺瞻仰佛舍利

  [2020-42期]  故宫及苏轼特展（民建专场）

  [2020-43期]  故宫系列讲堂：故宫特色建筑

  [2020-44期]  实地课堂：香山革命纪念馆

  [2020-45期]  校内课堂：多彩鲁迅

  [2020-46期]  实地课堂：科技馆一层——“华夏之光”

  [2020-47期]  特展课堂：军博抗美援朝70周年特展

  [2020-48期]  抗美援朝特展（十一龙樾、首师附专场）

  [2020-49期]  家长课堂：家庭教育心理基础 

  [2020-50期]  实地课堂：科技馆二层——“探索与发现”

  [2020-51期]  校内课堂：青春期心理讲座

  2019年度“读书行路”各期活动回顾：

［2019-46期］青春期是一场最美的窑变

［2019-45期］首博穿越回顾一

［2019-45期］首博穿越回顾二

［2019-41期］正阳门火车站回顾一

［2019-41期］正阳门火车站回顾二

［2019-40期］孩子，都可以是艺术家

［2019-39期］志愿者服务日畅游故宫

［2019-38期］中学生高考选课沙龙

［2019-37期］秋日團城

  [2019-36期]  太庙活动

［2019-35期］国庆系列—圆明园

［2019-34期］国庆系列—古建博物馆

［2019-33期］国庆系列—首博“园说”

［2019-32期］国庆系列—北京大学

［2019-31期］国庆系列—双清别墅

［2019-29期］中秋观影

［2019-26期］英国游学之伦敦行

［2019-26期］难忘的伯恩茅斯

［2019-26期］英伦微留学－元琦妈妈的分享

［2019-26期］英伦游学第二周－你好！伦敦

［2019-25期］李老师的一堂示范课

［2019-21期］北京孔庙和国子监博物馆 

［2019-17期］曹雪芹故居，植物园赏花

［2019-15期］奥森慈善健走

［2019-14期］海棠花溪专场

［2019－12期 ］海棠佳韵，陶然春城

［2019-11期］春和景明”颐和园赏花

［2019-8/9期］千年壁画，百年沧桑

［2019-4/5期］春游西海、汇通祠

［2019-3期］“台湾游学”特辑——阿德哥

［2019-2期］英国游学——“情人节”专辑

［2019－2期］英国游学之伦敦上元夜

［2019－2期］英国游学之北京欢迎你

［2019-1期］回顾2018，展望2019（上）

［2019-1期］回顾2018，展望2019（下）

  2018年度“读书行路”各期活动回顾：

［2018-1期］那一年我们的回忆（李约瑟谜题）

［2018-2/3期］仰望星空——北京天文馆

［2018-4期］文化遗产系列——北京钟楼、鼓楼

［2018-5/6期］回味经典——从《诗经》到《红楼梦》

［2018-9期］三山五园系列——西堤赏花

［2018-10期］明城墙遗址VIP专场

［2018-11/12/13期］首博特展：文艺复兴时的意大利

［2018-14期］古都系列——“海棠花溪”元大都遗址公园

［2018-15期］宋庆龄故居“醇亲王府”赏花

［2018-17期］着眼未来的教育

［2018-18期］缂丝团扇和汉服

［2018-19期］中山公园古建之美

［2018-20期］航空总医院健康科普长什么样？

［2018-21期］如何与青春期的孩子们相处

［2018-22期］解密中国地质博物馆

［2018-23/24期］首博特展：18世纪的东京与北京

［2018-26期］《相宇有成》钢琴音乐会

［2018-27期］国庆专场——北大红楼（回顾一）

［2018-28期］国庆专场——北大红楼（回顾二）

［2018-29期］国庆专场——北大红楼（回顾三）

［2018-31期］国庆游园：天坛

［2018-32期］天宁寺探古

［2018-34/35期］首博特展：大辽五京

［2018-37期］洞穴探险科考讲座

［2018-38期］百家讲堂：梁思成和林徽因的成长

［2018-40期］《孙子兵法》启智育才

  2017年度“读书行路”各期活动回顾：

［2017-1期］直播讲座：假期规划和书单

［2017-2期］寒假，我们读书行路

［2017-3期］大英博物馆100件文物中的世界史

［2017-4期］大英博物馆100件文物世界史（加场）

［2017-5期］进阶讲座:“舒适平和，体味大英”

［2017-6期］春光明媚，颐和园赏玉兰

［2017-7期］活动图文录音：探秘周口店

［2017-8期］悦读倡议

［2017-9期］孩子的学业规划和专业选择

［2017-10期］三山五园系列——圆明园牡丹行

［2017-12期］“燕京八景”系列——北海公园，阅古赏春

［2017-13期］现场讲解：悦读分享，爱上阅读。

［2017-14期］音频版：北大红楼

［2017-15期］音频：“燕京八景”系列——北海游园阅古

［2017-16期］品味京剧之美

［2017-17期］家长沙龙——“读书与游戏”

［2017-18期］人工智能与我们的未来

［2017-19期］美·好·中华特展

［2017-20期］人工智能与未来

［2017-24期］认识鲁迅

［2017-26期］中華之美：古代建筑博物

［2017-27期］古都游园景山行（图文）

［2017-28期］“大美山西”游学之“阅览大唐”

［2017-28期］大美山西游学之应县木塔

［2017-28期］“大美山西”游学之“如何为孩子选书”

［2017-28期］大美山西游学之南禅寺

［2017-28期］大美山西游学之悬空寺

［2017-29期］北京云居寺

［2017-31期］家长沙龙：出国留学还是留在国内？

［2017-32期］北京最古老的教堂

［2017-32期］利玛窦创立的宣武门教堂完整音频

［2017-33期］国博特展秦汉文明（音频及回顾）

“读书行路”  是针对青少年提升综合人文素养和家庭教育水平的公益课题项目，在李庚老师的倡导下，已创立坚持14年时间。

  课题着眼于培养孩子探索人文、科技、社会、历史、地理等各个方面知识点的融合，以趣味性、故事性等学生容易接受的方式，现场讲解与互动答疑、实习实践相结合，使学生学会学习和思考。

 “读书行路”的教育文化实践学习符合“引领”实践课程要求，拓宽思路和视野，对学业和素质培养都有直接促进。

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