一、活动由来
在幼儿的成长过程中，培养他们的责任感和关爱家人的意识非常重要。通过本次活动，让幼儿了解家人的辛苦，学会感恩，并鼓励他们用实际行动为家人做力所能及的事情，同时提升幼儿的生活自理能力和动手实践能力。
二、教学目标
1. 引导幼儿感知家人的辛苦，体会家人为家庭的付出。
2.让幼儿了解不同年龄段可以为家人做的事情，知道自己也能承担一定的家庭责任。
3. 通过模拟实践活动，锻炼幼儿的动手操作能力，如扫地、擦桌子等。
4.培养幼儿的观察力和模仿能力，学会观察家人做家务的方式并模仿实践。
5. 激发幼儿对家人的关爱之情，鼓励幼儿积极参与家务劳动，增强幼儿的家庭责任感，体验为家人做事的快乐，培养幼儿的感恩之心。
三、教学准备
1. PPT 课件
2. 小扫帚、小簸箕、小抹布等模拟家务劳动的工具
3. “家务劳动计划表”（用于课后延伸）
四、教学过程
（一）导入
提问幼儿最喜欢和家人在一起的时候做什么，引导幼儿回忆与家人相处的美好时光，然后提问幼儿觉得家人每天是否辛苦，为什么，引出课题 —— 为家人做一件事。
（二）感知家人的辛苦
1. 讲述故事《忙碌的妈妈》和《我爸爸》，让幼儿认真倾听。
2. 故事讲完后，提问幼儿听完故事的想法，引导幼儿感受家人为家庭的辛勤付出，体会家人的辛苦。
（三）思考我们可以做的事
1. 根据幼儿的年龄特点，分阶段介绍不同年龄段幼儿可以为家人做的事情。
2. 每介绍一个年龄段的内容，引导幼儿思考自己是否能够做到这些事情，鼓励幼儿积极发言，分享自己的想法。
（四）模拟实践
1. 根据前面介绍的家务劳动，选择一些适合在课堂上模拟的活动，如拿出小扫帚和小簸箕，邀请幼儿模拟扫地；拿出小抹布，让幼儿模拟擦桌子。
2. 在幼儿模拟实践过程中，教师进行示范和指导，纠正幼儿的错误动作，同时鼓励幼儿积极参与，培养幼儿的动手能力和耐心。
（五）总结
1. 与幼儿一起回顾本节课学习的内容，包括家人的辛苦、不同年龄段可以为家人做的事情以及模拟实践的体验。
2. 再次强调为家人做事的重要性，鼓励幼儿在日常生活中主动为家人做力所能及的事情，让家人感受到自己的关爱，同时自己也能收获快乐。
3. 对幼儿在课堂上的表现给予表扬和鼓励，激发幼儿为家人做事的积极性。
五、课后延伸
向家长介绍课后延伸作业：家长陪孩子完成 “家务劳动计划表”，让孩子做一些力所能及的小事，为爸爸妈妈分担家务负担，增强幼儿自我管理与家庭参与意识。
