【援疆教师示范课】用数字和公式架起文化沟通的桥梁---援疆老师数学示范课活动

文摘   2024-10-18 22:10   新疆  

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援疆教师示范课

10月17日下午,沙湾一中高一年级数学组援疆教师李树青老师与关春凤老师为全体数学组的老师们呈现了两堂精彩的示范课,他们通过生动的案例、形象的比喻和深入浅出的讲解,将抽象的数学知识变得具体、形象、易懂,激发学生的学习兴趣和积极性。

李树青老师注重启发式教学,善于引导学生思考、总结,及时给予学生反馈和鼓励,增强了学生的学习自信心。在具体实例的分析中,引导学生经历函数单调性的概念的抽象过程,强调了数学符号语言的表达,培养了生观察分析,逻辑推理和数学表达的能力。

关春凤老师采用了由浅入深的教学方法,通过初中学习过的轴对称图形和中心对称图形引出函数中也有这样的对称情况,再从函数图像入手,引导学生观察函数图像的对称性,在这函数奇偶性概念的形成过程中,培养了学生观察、归纳、抽象的能力,渗透了数形结合的数学思想。

示范课活动结束后,数学组还举行了援疆教师“青蓝工程”结对仪式,为两位援疆老师颁发了证书。此次活动圆满完成预期目标,为年轻老师提供了学习的方向。

供稿人:景海燕

图片由数学组提供

编   辑:渠   莉         

编   审:王翠娥        

终   审:胥   波

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