——“淮剧进校园 经典永流传”活动走进淮阴中学开明分校
戏曲是中华艺术宝库中的瑰宝，也是开展传统文化教育的宝贵资源。为继承和弘扬中华优秀传统文化，感受淮剧的韵味和魅力，进一步增强中华民族的文化自信、提高青少年艺术修养。2023年11月24日下午，淮阴中学开明分校、淮安市淮剧团、清江浦区洪门社区联合举办“淮剧进校园 经典永流传”非遗剧种公益性讲座。活动由德育处副主任刘莉老师主持。
淮剧的起源
一级演员、中国戏剧家协会会员、淮安市青年文艺家协会副主席陈丽娜老师作为本次活动的主讲老师，向大家介绍了淮剧的起源与特色。
淮剧，又名江淮戏、淮戏等，是一种古老的地方戏曲剧种，发源于今江苏省淮安市以及盐城市里下河一带。淮剧说的是建湖话、唱的是建湖腔。建湖县是中国淮剧之乡。1953年，经由周恩来总理提议，国家将这个剧种正式命名为淮剧。
接着，陈老师又从语言、唱法表演、主调和行当等几个方面为同学们详细介绍。
为了让孩子们更好地体验淮剧艺术，陈老师还与同学们进行了互动，现场教授，大家热情高涨，近距离体验传统艺术的魅力，整个活动现场沉浸在浓浓的艺术氛围之中。
手眼身步传神韵，唱念做打皆功夫。戏曲艺术是中华民族厚重历史文化的积淀，是民族传统文化活的载体，传承与弘扬戏曲艺术关系着民族精神的维系与传递。戏曲进校园，是增强学生民族认同感和文化自信的有效途径，有助于学生在近距离得到体验。在剧目的耳濡目染中，加深对传统文化的理解和感悟，进而增强民族认同感和自豪感，进一步增强文化自信。
学生感言
我一开始对戏剧的认知是很局限的，在我小时候只寥寥看过几次戏剧，并不知道其中蕴藏的无数瑰宝。而通过这次对戏剧真正的认识，我不禁感慨中华文化的博大精深。记得在此次活动前，我接触到戏剧的缘由只是因为作文的需要才看了淮戏，现在不禁觉得自己太过于肤浅了。戏剧作为非遗，是要我们每个人传承的。它给予我们的不仅是一种潜移默化的精神熏陶，更是一种更为宝贵的传承。我们不应只带着今天去往明天，更应回首过去，带着更宝贵的财富行走在漫漫长路上!
初一（3）班 陈阡陌
生旦净丑是我对淮剧角色的了解，却也只有这些。但今天的讲座中陈老师细致地讲解了各个角色所代表的人物，以及许多关于淮剧唱腔的知识。同时我也有幸试穿了“小生”的演出服，才发现这种服装穿上后有着不少限制，同时也有着诸多技巧。
在这个信息化的时代，淮剧已渐渐淡出了人们的视野。但淮剧不只是淮剧，这些戏剧中饱含着中华民族的特色，有的古人的智慧。是中华民族不可磨灭的文化传承。
初一（3）班 陈公谋
陈老师带领我们走入淮剧的世界，领略这戏曲中的瑰丽篇章。淮剧是江淮文化的代表，诞生于建湖，在江淮文化的滋养中长大，融汇了历代人民的风情。成就了一场场令人着迷的生旦净丑之轮化淮剧，是饱含悲喜的抒情，富有节奏感的淮调，细腻婉约的拉调，可塑性强的自由调，在江淮土地上咏唱经典文化中的悲欢离合。
初一（13）班 宁萌
今天，我们走进淮剧小课堂，体验淮剧的独特魅力。著名戏曲家陈丽娜老师为我们讲解了淮剧的起源与特色，并让我们亲身体验淮剧传统服饰。我自告奋勇走上台，小心翼翼地穿上这身美轮美奂的行头，瞬间在舞台上华丽绽放。接着我们一板一眼地跟着陈老师学习“兰花指”、“台步”等等，可是一个看似简单的动作我们却怎么也做不好。“台上一分钟，台下十年功”，向戏曲演员致敬！向传统文化致敬！沉浸式的实践活动不仅让我们感受到淮剧的无穷魅力，还进一步增强我们保护、传承地方传统文化的意识。
初一（13）班 胡心蕊
文：德育处
图：德育处
排版：办公室
审核：办公室
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