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集宁区教育局
关于进一步规范“幼小衔接”工作的通告
为深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《内蒙古自治区教育厅关于推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》《乌兰察布市教育局关于进一步规范“幼小衔接”工作的通知》等文件精神，结合实际，现将有关事项通告如下。
一、管理范围
区属各幼儿园和小学一年级。
二、工作目标
进一步加强幼儿园“小学化”治理和做好小学一年级“零起点”教学工作，杜绝和纠正幼儿园、小学违背儿童身心发展规律的做法和行为，引导幼儿园和小学全面落实入学准备教育和适应教育工作，转变校（园）长、教师和家长教育观念和行为，建立家校共同参与的长效机制，使学前和小学教育有效科学衔接。
三、规范重点
（一）纠正幼儿园“小学化”倾向
1.禁止举办“大大班”“幼小衔接班”和“学前班”，防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单照搬到幼儿园的错误做法，注重循序渐进做好幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面的培养和教育。
2.禁止将幼儿活动室布置成小学课堂形式。
3.纠正幼儿园不以游戏为基本活动、不按规定创设多种活动区域以及不能提供充足玩教具、游戏材料和幼儿读物的行为。
4.纠正以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练行为。
5.纠正提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容行为。
6.纠正幼儿园布置小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试等违背幼儿身心发展规律和认知特点的“小学化”倾向行为。
（二）规范小学“零起点”教学
1.科学做好衔接。小学要强化衔接意识，将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，通过地方课程、校本课程和综合实践活动组织开展入学适应活动。
2.规范教学管理。按照《内蒙古自治区义务教育课程实施办法》要求，开足、开齐、开好各门课程，不得随意增加课程和课时，按照课程标准和教学计划进行教学，不得自行增加教学内容、提高教学要求、加快教学进度。
3.控制作业布置。从激发学生的学习兴趣和培养良好习惯出发，科学设计形式多样的作业，提高练习的趣味性和有效性。
4.改革评价方式。关注一年级新生个性发展的差异，加强过程性评价，让学生对小学学习生活逐步适应，养成良好行为习惯，培养学习兴趣。
5.规范招生行为。严格执行免试就近入学，纠正以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生入学依据的行为。
四、实施阶段
（一）启动部署。区教育局出台相关规范文件，组织召开幼儿园“小学化”治理和做好小学一年级“零起点”教学工作部署会议，对“幼小衔接”工作进行动员部署。（2025年1月完成）
（二）自查自纠。各幼儿园、小学对标《通告》要求开展自查，全面排查各校（园）存在的问题并立行立改。（2025年3月底完成）
（三）明察暗访。区教育局将按照“四不两直”要求，组织业务相关科室聚焦工作重点，不定期集中开展督查检查，确保专项工作取得实效。（2025年4月底完成）
五、违规处理
区教育局将从即日起，入校（园）督查“幼小衔接”工作，同时，接受社会监督、举报，对规范幼小科学衔接工作整治情况进行检查，对办园行为不规范、存在“小学化”倾向的幼儿园责令限期整改，整改达不到要求的给予降级降类处理或责令停止招生，直至吊销办学许可证；对没有按照要求进行“零起点”教学的小学责令限期整改，整改达不到要求的给予通报批评。
六、监督举报方式
为全面接受家长和社会各界的监督，有力推进集宁区“幼小衔接”工作取得实效，将开通举报受理渠道，如家长和社会各界发现以上各级各类学校未严格执行幼小科学衔接，请拨打举报电话与我们联系，我们将及时核实处理您反馈的相关问题。
举报电话：0474—8188203 0474—8986380
举报邮箱：jnqjyk@163.com
2024年12月31日
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来源 / 乌兰察布市集宁区教育局
设计制作 / 张 丹
校对 / 郭晓辉
校审 / 李思敏
