【人教版·高中】新高考历史通史（世界古代史）考点2：古代世界的帝国与文明的交流

文摘 2024-09-04 10:10 陕西

新高考历史通史|世界古代史

新高考历史通史（世界古代史）

考点2：古代世界的帝国与文明的交流

武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。在武力征服的过程中，出现了一系列的帝国。

1、古代世界的帝国：（了解主要帝国兴衰的概况）

（1）波斯帝国：公元前6世纪，兴起于伊朗高原，地跨欧亚非三大洲。帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度，相信君权神授；在地方实行行省制；从中央到地方建立比较完善的官僚体系和税收系统。前4世纪末，被马其顿国王亚历山大所灭。

（2）马其顿亚历山大帝国：公元前4世纪晚期，希腊北部的马其顿国王亚历山大，历经10年征战，灭掉波斯帝国，建立的庞大帝国。继承波斯帝国的基本制度，推广希腊文化。亚历山大死后，帝国四分五裂，走向了瓦解。

●感悟：亚历山大帝国继承波斯帝国的基本制度：国家的强大，统治的巩固离不开对文明的传承。对前代文明辩证传承是发展的有力支撑，是实现复兴的持久力量。

（3）罗马帝国：原是意大利中部的一个城邦，它首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，把整个地中海变成了它的内海（公元2世纪）。帝国的奴隶制迅速发展（战俘和被征服地区的居民）；公元前31年屋大维首创“元首制”，公元前27年，共和国演变为帝国，屋大维成为古罗马帝国的第一位皇帝（中国是秦始皇）。4世纪末，帝国分裂，5世纪后期（476年），在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡（东罗马帝国继续存在）。帝国曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。（1世纪，基督教产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教；《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益。《罗马民法大全》对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响）。

●罗马帝国是世界历史上惟一将地中海世界和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。罗马帝国与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。

帝国的扩张和征服，一方面给当地人民带来深重的灾难，另一方面也促进了文明的交流和传播，促进文明发展。

2、农耕文明的扩展：农耕文明区比较发达的社会分工和相对较高的劳动生产率以及复杂的社会组织和国家管理系统等使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。他们多以武力扩张与征服的方式向周边扩展。如两河流域的古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，亚述帝国统一整个两河流域，一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。

●亚述帝国和波斯帝国是不同的民族建立的。亚述帝国的年代比波斯帝国更早。亚述帝国是历史记录的第一个血腥军事集团。波斯帝国统一了广阔的区域，也一度征服埃及。

（不同的地理环境条件，形成了不同的文明和不同的扩展方式。注意农耕文明和海洋文明两个方面）

3、海洋文明的扩展：海洋文明区多优良港口，航海技术和武器先进；环海，山多地少，工商业较发达。他们多以对外移民、商贸往来、建立城邦国家的方式扩大影响。如古希腊人利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。建立起数量众多的城邦国家。

●要明白：文明扩张与帝国统治的关系：古代文明的区域性扩张促使帝国兴起，帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区。

4、文明的交流：总趋势：不断增多，相互影响，不断扩大。西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。起源于西亚的冶铁技术，扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代。西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊的雕刻艺术多模仿埃及。起源于西亚地区的腓fei）尼基的字母文，向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。公元前后，汉朝和罗马缺乏官方的直接往来，通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流；东汉的班超曾派甘英出使大秦（罗马）。

传统意义上的世界历史，是以欧洲为中心的。中古时期（中世纪（5-15世纪））：一般是指欧洲历史上的封建时代，中世纪在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。

来源：跨学科教研中心（历史教研组）

编辑：乙九说历史·历史教研组

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