【通达·桥小】以思促教学有方向——马官桥小学2023--2024学年度第二学期期末评价质量分析

文摘 2024-07-16 13:35 辽宁

以思促教

学有方向

马官桥小学2023--2024学年度第二学期期末评价质量分析

教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障。

“善总结者得其智，善分析者得其谋”。为了及时分析期末评价情况，做好统筹衔接，科学谋划未来，根据学校工作安排，7月16日上午，沈河区马官桥小学开展2023-2024年度第二学期期末试卷质量分析会，全体班主任老师及英语教师参与分析。

班主任老师从班级管理细节、学习习惯、转差促优等方面分析班级优点和不足。英语老师与班主任携手配合，共同制定符合班情的学生学习方案。

最后校长张华对本次会议进行了总结，对所有教师的辛苦付出表示感谢，希望大家再接再厉，同时对教师们提高教学质量提出了建议与期许:首先，要抓常规养成，抓牢课堂教学主阵地，提高课堂效率，关注学生是否真正听讲；其次，年轻教师要努力做到明确任务，多在背后下功夫，注重培养学生的思维能力，挖掘学生的潜能；最后，要做有温度的家校沟通。

志合越山海，聚力共前行。回望走过的路，此次期末评价分析会让每位老师都对自己下学期的教学工作有了更清晰的目标与方向。老师将坚持以求真务实的态度，向课堂要质量，向课堂要素质，向课堂要品质。在“减负增效”中使教学质量更上一个新的台阶。新课标视域下，桥小教师将继续打造有温度、有质量的教育，为学校整体教学质量的提高增砖加瓦，为学生的全面发展奠定结实的基础！

文字编辑：高严

文案审核：吴巧玲

视图编辑：孙维佳

信息审核：冯波

信息终审：张华

沈阳市沈河区马官桥小学

家校联手，增强沟通，共同育人，和谐共进。

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