【通达·桥小】视导赋新能 把脉促成长——沈河区马官桥小学迎接教研室期初教学视导
文摘
2024-09-03 16:27
辽宁
四时俱可喜，最好新秋时。为落实新课标、新教材，促进教师专业成长，切实提高教育教学质量，2024年9月2日，沈河区教师进修学校小学教研室教研员张羽老师来到沈河区马官桥小学进行期初教学视导。张老师深入课堂，首先走进一年级的开学第一课《可爱的校园》。面对刚刚走进校门的小豆包们，刘丽老师从学校校园和幼儿园的不同入手，激发学生对校园的喜爱。课堂上时刻关注学生学习中的精神状态，激发学生的学习兴趣，从真实的校园走进动物的学校，从形与数的角度说一说看到了什么，引领学生按不同顺序的观察，训练学生完整表达。接着来到四年三班马怡宁老师的课堂《数一数（认识计数单位“十万”）》。课上，马老师结合新旧知识的联系，引导学生通过类比方法认识新的计数单位“十万”，通过“拨一拨”“数一数”体会十进制的计数方法。在探究的过程中，发展学生想象力和数学思维的灵活性。课后，张羽老师了解学校课程安排以及学校教学常规工作等，对学校的教育教研氛围给予高度评价。随后，张老师对两节课进行专业点评与指导，肯定了教师们的亲和力，同时注重学生行为习惯、观察方法、完整表达等方面的训练。提示教师要抓住主线问题、核心问题引发学生思考，数学是带有实践性的学科，让学生注重实践操作，在做中学，做中思考，同中求异，异中求同。备课时，在数学思想、策略方法上多下功夫，进而落实核心素养，真正提升学生能力。星光不问赶路人，时光不负有心人。“视”是细致关怀，“导”是方向引领。期初视导为学校提供了专业、精细的指导，对我校教学工作起到了重要的引领和促进作用。我校将以此次教学视导为契机，进一步更新教育教学理念，强化教育教学管理，提高教育教研水平，继续深入践行新课标理念，关注学生核心素养发展，努力打造高效课堂，提升教育教学质量。
文字编辑：高 严
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信息终审：张 华
