为进一步推进全县义务教育阶段数字教材及教学资源应用规模化、常态化，更好地为教师信息化教学技能展示搭建交流平台，有效引领教师的专业成长，不断提升教育教学质量。10月15日上午，镇平县数字教材及教学资源应用推进会在思源实验学校报告厅召开。
公开课展示环节，贾宋镇中心小学教师陈嫚、涅阳七小教师邢江源分别给大家展示六年级数学《倒数的认识》和三年级语文《山行》。她们充满激情的讲述与数字教材的优质资源相得益彰，使得整个课堂魅力四溢。
公开课结束后，涅阳中心校教务主任秦仲菊结合自己对数字教材的了解和认识，交流了数字教材平台的主要功能模块、使用方法及如何利用数字教材进行教师备课。
基础教育研究室副主任王强解读教师在备课环节如何引入数字资源，落实“三个统一”，助力教育教学提质增效的具体路径。
电化教育中心主任郭辉就数字教材及教学资源的推广工作进行安排部署。一是进一步完善镇平县本地教育资源库；二是连接河南省教育专网；三是举办2024年数字教材应用优质课竞赛活动；四是开展镇平县教字教材应用微课征集活动并进行专项课题研究。
局班子成员赵希龙指出，在当今数字化时代，数字教材及教学资源的应用，不仅能够丰富教学内容、提升教学质量，还能培养学生的创新思维和信息素养，是教育发展的必然趋势。教育工作者们必须深刻认识到数字资源的重要性和紧迫性，主动拥抱数字教育的变革，为学生提供更加优质的教育服务。赵希龙说，教师们要积极探索数字教材及教学资源的有效应用方法；要充分利用数字资源的多媒体特性，让教学更加生动、形象、有趣，要注重个性化教学，根据学生的不同需求和特点，定制个性化的学习方案；要加强数字资源与传统教学方法的融合，实现优势互补，提高教学效果。
局班子成员时海波强调，各学校要高度重视数字教材及教学资源的应用，落实好“四个到位”，即责任到位、征订到位、应用到位、奖励到位，推动既定任务目标稳步落实。要以“创新”和“竞争”为切入点，下大力气探索和打造更多适应教育教学质量快速提升的方法、路径、经验和亮点，持续调动广大教育工作者的积极性和活力，为张扬镇平教育后发优势共同努力，为实现镇平高质量发展贡献力量。
各乡镇（街道）中心校校长、教务主任，县管学校（义务教育阶段）校长及业务校长，各乡镇初中业务校长，各乡镇中心小学校长，涅阳街道各小学业务校长，电化教育中心及基础教研室相关人员共300余人参加会议。
（镇平县电化教育中心 邹季良供稿）
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