演绎红色经典
赓续红色基因
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。为纪念“一二·九”运动89周年，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育。以"红色经典"唱响思政育人的主旋律，以"红色经典"引领立德育人的新风尚；2024年12月9日，吴忠市红寺堡区第一中学二中校区举办了纪念“一二·九”运动89周年暨“演绎红色经典 赓续红色基因”首届红色课本剧比赛。吴忠市红寺堡区第一中学教育集团党总支书记、校长马燕，第二中学执行校长张勇龙、副校长赵凯峰、副校长杨东旭、副校长李晓娟、副校长贾丹以及九年级全体师生参加了本次活动。
精彩比赛
在中华民族的苦难岁月里，无数英雄儿女挺身而出，用鲜血和生命书写了不朽的篇章。九年级(13)、(14)班带来的课本剧《抗日》让我们重温了那段烽火连天的岁月，感受到了英雄们的豪情壮志。
小萝卜头、江姐......隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。九年级(1)、(2)班带来的课本剧《红岩》仿佛将人们带回到那个动荡年代。
一片土地，一段历史，一个梦想，中国的命运已经掌握在人民自己手里，中国将如在东方升起的太阳那样，以自己辉煌的光焰普照大地，九年级(11)、(12)班带来的课本剧《建国大业》让我们见到了一个崭新的、强盛的、名副其实的中华人民共和国。
九年级(9)、(10)班带来的课本剧《王二小之桃花源记》用别出心裁的形式为我们展现出了抗日战争时期中国人民遭受的苦难，表达出了人们对美好生活的向往。
二万五千里长征，翻过了多少山？趟过了多少河？走过了多少草地？牺牲了多少人？老班长起早贪黑寻找食物，忍饥挨饿吞咽鱼刺。九年级(3)、(4)班带来的《金色的鱼钩》，依然闪烁着耀眼的光辉。
历史的长河奔流不息。1919年“五四运动”如破晓曙光，划破旧中国的沉沉暗夜！彼时山河破碎，青年们却挺身而出。九年级(7)、(8)班带来的课本剧《破晓》让我们知道了先辈们如何以热血为刃、呐喊做雷，唤醒民众，激荡起救亡图存的巨浪！
没有一首词，有如此深远的社会影响，也从来没有一首词，具有如此激奋人心的力量。九年级(5)、(6)班带来的课本剧《满江红》让我们明白了秋瑾巾帼不让须眉的英雄本色。
颁奖仪式
优秀指导教师
一等奖
九年级(1)班 九年级(2)班
二等奖
九年级(3)班 九年级(4)班
九年级(7)班 九年级(8)班
三等奖
总结讲话
最后，执行校长张勇龙做了总结讲话。首先，他代表学校向本次活动中取得优异成绩和精彩表现的班级、个人表示祝贺，向在台前台后辛勤付出的师生表示感谢。他说，今天我们在这里隆重集会，纪念“一二·九”运动89周年是一场红色基因的传承专场，是一场理想信念的教育专场，更是一场家国情怀的感知专场。借此机会，他也向同学们提出了三点希望：一是传承。“一二·九”运动中的学子面对华北危机，面对日本帝国主义的侵略，喊出了“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”的口号，以实际行动表达了对祖国的热爱。89年后的我们，爱党爱国依然是我们人生的必修课；二是责任。89年前，北平6000多名学子，面对华北危机，面对日本帝国主义的侵略，不怕牺牲，毅然决然走上街头，勇敢面对反动派的刺刀、酷刑，是什么让他们不怕刺刀、不怕牺牲？我想是对国家的责任。89年后的我们，有责任维护国家和民族的利益，扛起实现中华民族伟大复兴的责任，是我们每个人义不容辞的责任；三是奋斗。89年前的学子为了救亡图存，奋斗在反对日本帝国主义侵略的道路上。89年后的我们应接续奋斗，践行“一二·九”精神，努力学习，刻苦前行，唱响“奋斗”之歌。
编辑|政教处
初审|赵凯峰
终审|张勇龙
签发|马 燕
