教学改革促提升 素养引领赋师能——吴忠市红寺堡区第一中学二中校区尚美课堂校本培训暨教师返岗交流活动

文摘   2024-10-11 16:57   宁夏  



教学改革促提升

素养引领赋师能


尚美课堂校本培训

暨教师返岗交流活动





为了更新教育理念,拓宽教育视野,促进教师专业发展,造就一支师德师风高尚、业务素质精良、教学基本功过硬、适应新课程改革和现代教育要求的学习型、研究型、创新型的教师队伍,大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国。10月9日下午,集团党总支书记、校长马燕以《基于素养本位的课堂建构》为主题开展教学培训,教科室主任郝静以《躬耕教坛守初心 砥砺前行共成长》为题进行返岗交流,全体教师参加活动,会议由主管教学副校长李晓娟主持。



尚美课堂 点拨赋能


校园特色文化的建设是学校师生向心力和凝聚力的具体体现,红寺堡区第一中学教育集团在实践中探索,在探索中前行,形成了独具特色的尚美文化。

马校长以《基于素养本位的课堂建构》为题,从尚美教育理念、尚美课堂体系、“262”教学模式及尚美课堂小组建设四个方面,重点阐述尚美课堂建构的思路导向和具体操作路径。根据开学以来的教学情况,马校长为全体教师详细说明尚美课堂构建的步骤和方法,对实际教学过程中老师们存在的迷惑和误区提供方法指导,并强调课堂教学要以学生为主体、教师为主导,采取小组合作学习及德育捆绑式评价方式,培养学生的自主合作探究能力。同时,马校长鼓励全体教师积极参与课改实践,将理论融入课堂教学,充分激发学生的学习主动性,促进形成尚美课堂建设的积极成果,有效推进学校教育教学质量的提升。



教研相长 学思并进


教科室郝静主任赴上海参加了为期一个月的自治区骨干教师研修培训,与各位教育专家、优秀骨干教师共聚,学习先进理念,探索提升路径,郝主任返岗后与全校教师分享她此行的所思所想,干货满满。

郝主任讲述了她此行学习的典型案例,分享如何通过多元的课程体系和项目化学习,引领学生在真实的情境中,运用知识经验解决实际问题,形成发展学生核心素养的有效路径;介绍如何利用信息技术赋能教师专业发展,实现教师专业成长路径可视化,促进教师队伍的进阶发展;探究以提高学习效能为导向,遵循学生的认知规律,发挥学生主观能动性的教学模式。同时,郝主任从利用数字化赋能高效课堂、有效开展校本研修和课题研究、大单元视域下设计教学方案及在项目化学习中实施学科融合四个方面进行详细解读,与老师们进行深入交流与研讨,实现教育资源共享。



所思所悟 蓄力成长


培训过程中,全体教师认真聆听,收获满满,并纷纷表示,要用先进思想武装头脑,用实际行动彰显担当,将所学所得运用到实践中,以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到之后的教学工作中去。



尚美一中,向美而生,各美其美,美美与共。通过本次培训,全校教师潜心学习、充电赋能,不断提升自身业务水平,同时指导一线教师有效构建真正焕发生命活力的尚美课堂,为尚美学子的美好未来保驾护航,为全面推进学校教育事业的高质量发展添砖加瓦!


编辑杨亚娥
初审李晓娟
终审张勇龙
签发马  燕

吴忠市红寺堡区第一中学
美就是真,真就是美。我们追寻尚美的教育,尚美的教 育是我们的理想。以美育人、以美启智、以美健体、以美兴 艺、以美促劳,我们协力培育着尚美的土壤,只期望从这里 走出的每一个人,都能成为终身运动者、责任担当者、问题 解决者和优雅生活者。
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