今天我准备结合一些宏观数据，对民办幼儿园发展方向再做一下详细分析，以帮助大家思考办学的方向。
1、第一组数据：在园儿童数将持续下降
尽管大家都在抱怨少子化给民办园的经营带来压力，但考虑近三年的人口情况，在接下来的2年内，幼儿园的在园儿童仍处于高峰期（平台期4000万人以上）。在接下来的2-3年内，所有的校园都将面临招生压力，而就个园而言，特色越突出的园受到的压力越小，虽然普遍受困于招生、教职工过剩，但也有部分校园毫无招生压力。
需要知道，宏观数据只是宏观数据，具体到个园，制约因素就方圆两公里。你不需要在全国、全省、全市都出名，只需要比周围几家性价比高一些就可以了。
2、第二组数据：高校毕业生将持续处于高位
近年来，高校毕业生人数连续突破1000万人，这在接下来的20年内都将是常态，因为人口出生的高峰期（2015/2016/2017/2018年）的孩子目前还都在上小学或幼稚园。随着年龄的增长，高校毕业生的数据也将在10年后迎来毕业的高峰（假定其他条件不变）。
海量的毕业生人数，必然需要更多的工作岗位。很不幸的是，我看到一组数据显示，目前中低端制造业的岗位在向东南亚、印度和墨西哥转移，而高端制造业的岗位则在向发达国家回流。
简单地说，高收入岗位在减少，低端就业岗位也在减少。
据胡润财富报告的数据，截至2023年1月1日，中国拥有600万资产的“富裕家庭”数量达到514万户，比上年减少0.8%，减少4.1万户。600万资产“富裕家庭”总财富下降3.6%至158万亿，是全国GDP的1.3倍。拥有千万资产的“高净值家庭”数量达到208万户，比上年减少2.7万户，减少1.3%。拥有亿元资产的“超高净值家庭”数量达到13.3万户，比上年减少5，200户，减少3.8%。拥有3000万美元的“国际超高净值家庭”数量达到8.8万户，比上年减少4，100户，减少4.5%。这是中国15年来第二次出现高净值家庭数量下降，上一次是2019年。
个中原因，本号不做分析。以下是过去三年的高校毕业生人数。
（1）2024届全国普通高校毕业生规模预计达1179万，同比增加21万；
（2）2023届高校毕业生规模预计1158万人，同比增加82万人；
（3）2022届高校毕业生规模1076万人，同比增加167万人；
3、第三组数据：机器人越来越像人
人口老龄化、产业结构调整，还叠加了技术变革，这让80/90后一代家长痛苦不堪。人工智能技术的突飞猛进让很多企业的高端岗位减少，导致失业风险增加，而自动化取代低端岗位，比如保安和门卫，也让低学历人群面临更大的压力。
对于80后、90后、00后这三代人来讲，无论学历高低都会受到极大的冲击，低生育率的趋势是会持续很长一段时间。
猎聘大数据的统计也显示， 2023 届应届毕业生投递人数增长最快的前三个行业是，智能制造、AIGC、Ai大模型，这些无一例外属于“高精尖”的领域。
这些高端的就业岗位无疑都需要未来的人才具有国际视野。
4、第四组数据：公办教育体系僵化，伪创新层出不穷
由于人工智能炙手可热，近年来很多中小学都在开设人工智能课程，或竞赛，或兴趣，感觉比开设此类专业的大学还要多一些。
这表明了什么？我们的高等教育的专业设置极度不合理，学生也缺乏专业上的规划，导致很多人虽然读了多年的专业，但并没有体现出应具有的专业素质和能力。
一个外行，靠着一腔热血，自学2-3年，达到的专业程度就已大幅度超过了读过本专业多年，并实际工作若干年的大部分人，比如法律行业，比如会计行业，比如广告专业，比如市场营销专业，比如新闻专业等等。
看完四组数据，那么我们该往哪个方向走？我在思考以上数据的时候，我个人层面碰巧遭到多重因素的叠加冲击：
第一，我是两个孩子的爸爸，他们分别出生在2015和2017年，处于人口出生高峰期，可以预见他们长大成人步入职场，势必面临非常激烈的生存竞争。
第二，我本人是个80后，前8年的工作顺风顺水，从第9年开始创业，赶上疫情，赶上媒体管控收紧，拿钱炒股，又遇到股市暴跌，出去找工作被嫌太老，退休又太年轻。如果没有创业时期的积累，可能早已去跑滴滴，当骑手或者去当保安。
第三，我读了大学，考了研，在中小学幼儿园都观察过我们的教育体系，20-30年了，我们的教育体系非常僵化，与我读书的时代相比，没有多大的变化，大规模调整已不可能，一些学校开设的英文课程，最大的作用就是扫盲或过早地消磨掉孩子的兴趣，让孩子提前讨厌学英文。
现在的中小学生，其自由度远远不如80后和90后，学校、家庭对他们的规训越来越严，自主安排的空间越来越小，一切都在监视之下，早上8点上学，下午放学后继续加班加点写作业，每天、每周、每学期都有KPI考核，考核不理想就是谈话、惩罚，遇到周末、假期作业不减反增，也没有工资，更没有加班工资，如果是成年人，早晚会抑郁厌世，孩子因为自带很多阳光能量，才能承受着这一切钳制，代价是：身体素质越来越差，肥胖、近视眼、鼻炎、蛀牙、过敏的比例都在上升。
第四，中国家长可能不关心自己的未来，但是都非常关注孩子的未来。
我在连续多月收入归零的情况下，都不着急去找工作，去挣钱，却非常关心孩子的教育。为什么会这样？因为这是中年男人的最后一丝希望，我常跟媳妇说，对于我们这些体制外的无产者来说，养老金是不可期待的，孩子就是未来的养老饭票，现在对他们好一点，再奋斗十年，到时他们给我们点口粮吃，让我们饿不死，应该是可以期待的。
那么我们回到办学者的立场上，去思考这个问题：我们究竟需要孩子具备什么样的能力，才能让孩子在未来生存下去，较好地生存下去？
虽然，学历、证书在大幅度贬值，但很显然，没有学历，不读书的人，其个人价值贬值的幅度会更快。
虽然，你现在身处一个欣欣向荣的好行业，收入好地位高，但是你不知道，你这个行业在未来5年、10年甚至20年是什么样子。就拿民办幼教来说，2017和2018年之前都是投资人眼中的香饽饽，这才过去几年？
所以，我个人的思考是，你很难根据自己的经验、有限的认知去规划孩子的未来，你只能想办法培养他具备一些底层的能力：持续学习的热情和能力，随时准备转型的能力。
在我看来，这个能力就集中体现在语言和阅读能力上。语言是爬上围墙，冲出束缚，观看美丽新世界的梯子，而阅读则是一种高级的学习技能。
综合以上因素，民办幼儿园也迎来了前所未有的艰难，对此，大地幼教的创始人程大坤提出了“以国际视野，培养完整儿童”的理念，推出了212模式，帮助广大民办幼儿园一起应对生源危机，帮助校园做出真正的特色，提升教学质量，获得长久的生存空间，有兴趣者可以加我微信【qingting1945】咨询，我将让大地幼教的工作人员跟您1V1介绍。
另外，这也是我这几年，花很多精力去让孩子学习英文，以及坚持不懈给孩子读书的原因。我个人认为，如果你还要继续办幼儿园，也应该围绕这个方向去做校园的特色，这是难而正确的道路。
