勇当“领头羊”
聚焦“最小单元”
释放“最大能量”
启明东方，汇聚成炬。中国石油大学（北京）“启明·汇炬”青年领导力沙龙第七期活动以“班长能顶半边天”为主题，邀请到经济管理学院2024级新生辅导员李正福和化学工程与环境学院化工21-1班班长林楚媛分别进行报告分享，来自不同学院的40余名班长参加活动。
“想”要志存高远
“干”要脚踏实地
李正福是经济管理学院2024级本科生辅导员、经管本科生第一党支部书记，在本科期间曾担任金融20-1班班长，带领班集体荣获北京市十佳班集体、首都高校“活力团支部”、北京市“先锋杯”优秀基层团支部等荣誉。他从自身建设、班级管理、思想建设、学风建设、志愿服务、氛围营造六个方面，明确了班长的职责定位，介绍了行之有效的班级管理策略，结合本科所在班级的实际情况和身为辅导员的深入思考，对各位班长提出了更高要求。
加强自身建设 优化班级管理
作为一名管理者，班长要做到以集体为重、胸怀大局意识、秉持公开公正的原则；作为一名服务者，班长要加强与同学们的沟通、勇于承担责任、及时传达信息。在实际工作中，发挥好“桥梁纽带”、“闹钟”、“显微镜”、“扳手”的“四个作用”。
班长和团支书作为班级领导“双子星”，都需要较强的组织能力、合作能力、抗压能力。班长更多聚焦学风建设、志愿服务、实习实践、文体活动等板块，策划班级活动，维护班级纪律，处理日常事务；团支书更多发挥思想引领方面的作用，按照“三会两制一课”要求，定期开展团课和主题团日活动，完成基础团务工作。
班长要持续推动同学之间的交流融合，确定班级奋斗目标，制定计划，做好总结。通过班委进一步调动全体成员的积极性、树立自信心。在任务分工方面，班长要做好主心骨的工作，全部班委都要参与其中并得到成长。在事务决策方面，班长要在各个班委的意见中进行取舍，协商选择最优方案。
重视思想引领 共建三全学风
班长和团支书密切合作，既可以借助青年大学习、学习强国等平台，带领同学们完成个人日常理论学习；也要结合重大节点、重要会议、理论书籍等主题，组织集体性的理论学习。充分利用学校以及学院资源，进行跨专业、跨学院的交流活动，共同做好思想引领工作。可以以班级为单位、以社会实践为契机，走访红色教育基地，做一些增强自己班级显示度的内容。
学习是班级的硬实力，要注重全员、全过程、全方位的三全学风建设。遵循“先富带后富，共奔学习路”的客观规律，根据每个同学的特点成立学习小组，对优秀学习笔记进行奖励，进行自习打卡、英语打卡，真正发挥相互帮助、共同进步的作用。制定学风建设细则，发挥好课代表的作用，邀请学院老师、助教和优秀的学长学姐进行经验分享。激励同学们在争取高绩点、强综测的同时，也不忘全方位的发展竞赛和专业特长。
投身志愿实践 营造和谐氛围
志愿服务和社会实践是班级建设的重要组成部分。作为班长，要主动挖掘活动机会，组织建设班级志愿团队，对接学院、学校青协参与相关活动，在服务学校、服务社会中增强班级凝聚力。可以联系学校周边社区、社会公益团体，建立长期稳定的志愿服务合作关系。组建社会实践队伍，利用寒假“回访母校”、暑期“三下乡”等契机，响应“到祖国最需要的地方去”的时代号召，在实践中增强自身本领，增加班级展示度。
关注班级氛围建设，推动班级活动多元化，比如组织开展观影、彩绘、植树、素质拓展、红歌传唱、外出团建、办公软件培训活动，也可以联系不同专业班级开展联谊活动。在公众号运营方面，可以尝试开展特色专辑，分享特色活动，比如进行生日特辑、节日特辑、实践特辑、学习特辑，让宣传工作成体系、有创意，带领班级同学促成相互扶持、共同进步、学中寻乐、乐中求学的良性氛围。
砥砺前行担时代重任
厚积薄发为能源高歌
林楚媛作为化工21-2班班长，带领班级获评学校十佳示范班集体和红旗团支部等荣誉，曾任第十六届校青协主席，获得国家奖学金、孙越崎优秀学生奖、北京市三好学生、中石大最美志愿者等荣誉。她以“1中心、2不愁、3保障、4协调、5落实”为班级工作指导方针，将学风建设作为重中之重，常态化进行主题班会、学习经验分享、自习打卡比拼等活动，在分享中介绍了班级日常建设、活动策划和落实“五育并举”的有效策略。
怀拳拳之爱国心
做时代之弄潮儿
班干部聚焦学风建设、班级建设、人文关怀、社会实践四项工作，总结提出“一二三四五”党团班工作指导方针,即以提高理论素养、丰富学习生活为中心,工作策划安排不愁、工作组织协调不愁,保障活动达到预期效果、保障同学们的参与度、保障同学们的积极性，协调班长与班委会其他成员工作分工、协调班委会与支委会工作分工、协调班委会与寝室长工作分工、协调广大同学们的活动策划与参与，落实好上级团委指示与要求、落实好辅导员的安排与任务、落实好每次工作的高效性、落实好每次工作的总结与反馈、落实好同学们的建议与意见。
团结班级凝聚力
真诚奉献志愿心
班级应该设立志愿服务委员，和班长共同推动以“班级&社团共建”为主要形式的活动。首先要在教育、环境、文化、关爱、社区服务等类型的志愿活动中积累经验，才有机会服务保障世界地热大会、服贸会、中关村论坛、北京马拉松、善行者徒步等大型赛会。每周校、院青协都会发布志愿活动的相关推送，可以通过这些推送去引导班级同学参与志愿活动。校青协非常鼓励班长带领班级参加志愿服务活动，做团体志愿也是非常凝聚班级同学的重要途径。
学业启航新征程
五育并举共开花
学业是“五育并举”中的重要部分，学风建设关乎班级成员的成长成才。要善用各类平台进行资料整理、活动发布，可以利用云班课、雨课堂等多媒体平台收集和分享学习资料，开展丰富多样的学习活动，激发同学们学习的动力。大一是养成学习习惯的最好时期，鼓励班级中成绩好的同学点对点帮扶学习压力大的同学。学风建设也要依托学校组织的系列竞赛，关注白皮书竞赛库，班长和学习委员应该及时关注、转发相关比赛的推送，成为缩短信息差的关键桥梁，鼓励同学们积极参与学术类、文体类比赛。
勤学理论筑基石
躬行实践出真知
社会实践需要班级成员知行合一担时代重任，做新时代合格的“答卷人”。走进双碳，践行绿色发展理念，将废旧纸制品做成纸浆。走进企业，与古井贡企业人力资源党支部共建，以企业技术促进学术；走进非遗，学习五禽戏传统功法，体验传统文化的生命力；走向实干，在昌平西山口村分管中药、果蔬树苗，打造学院“劳动基地品牌项目”。通过整体规划、全员参与，实现报道平台高、入选专项多、覆盖人群多、传播范围广的优秀表现。
林楚媛在总结中说：希望各位班长在学中干、在干中学，聚焦五育并举，谨记习近平总书记嘱托，努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的新时代新青年！
快问快答环节
疑问1
班级事务繁多，班长要通过什么样的方式才能高效准确的将信息通知到位？
可以以寝室为单位的方法进行消息通知，同宿舍的同学相互提醒。对于消息回复不及时的同学，可让同宿舍或隔壁宿舍的班委定点负责、定点通知，必要时打电话进行督促。
解答1
疑问2
如何与班级里平时对班级工作不太配合，日常学习生活中交集并不多的以及想搞特殊的同学处理好关系，以增强整个班级的凝聚力？
针对不同的同学找到属于他的性格特点和爱好，以此为切入点与他们在交际中加深联系，从而使整个班级团结起来。可以根据具体情况，提前制定班规班纪，执行相应的惩罚办
法，但同时也要保证奖惩有度。
解答2
疑问3
在组织众多的班级活动中，如何能够有效的调动每一位同学积极性,打造有班级特色的课外活动？
找到合适的时间去开展活动，不与考试等学习任务起冲突。班长要调动班委一起好好准备，做好活动规划方案。把握好活动安排的频率，比如五一前后、十一前后等特定时间节点都可以开展主题活动，不要为办活动而办活动。
可以与青年成长服务中心、青年志愿服务指导中心或者校外社区、实践基地进行联动，用好第二课堂，特色活动可以结合学院学科特色和空缺板块寻求创新。对于一些实在不感兴趣的同学可以不做强制要求，让他们在自己专注的领域发展，同样可以为班级添彩。
解答3
疑问4
班长是严肃一些好还是随和一些好?
班长首先是学生，然后才是学生干部。班长对班级同学、对班委的态度都应该是随和的，不要和同学们站在对立面，在日常生活中与大家处理好关系，真诚待人，团结一切可以团结的力量。
解答4
疑问5
举办活动时可能会面临经费问题，请问关于报销与班费怎么处理？
在筹办活动时，可以先与学院沟通，提交预算表后再开展活动。没有必要收取班费，一般活动花销都不大，可以班委之间先行垫付，最后进行AA。取得“十佳班级体”在内的一些班级集体荣誉，学院也会有相应的资金奖励。
解答5
疑问6
班级考核即将到来，有什么建议或者细节需要注意？
在日常学习生活中，班委要多拍照片记录，日后做报告、写总结、完成考核都会用到。答辩可以结合班级亮点叙述班级成长经历，点面结合突出班级成员特长和优势，从德、智、体、美、劳五个方面全面展示。答辩材料务必做到真实，不要无中生有、过度包装，也不要搞假大空的形式主义。如果班级成果不够多的话，可以采用讲故事的方式，着重叙述可推广的经验做法。
解答6
在班长们的肺腑之言中
最深刻的感触是
无关辛苦与付出
同学们的信任支持、团结协助
是作为班长最大的幸福
❤一起加油❤
来源：校团委组织部
拍摄：孙睿 梁一淳 高浪
编辑：曾睎 商译文 高浪
责任编辑：赵盛旭
