必修四《哲学与文化》易混易错
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
1．以实践为基础的认识具有直接现实性。（ × ）
【阐释】实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性。
2．实践是检验认识真理性的重要标准之一。（ × ）
【阐释】实践是检验认识真理性的唯一标准。
3．科学实验是为了获得感性认识。（ × ）
【阐释】科学实验是为了获得理性认识，更好的改造世界。
4．经验是不可靠的，只有亲身实践才能获得正确的认识。（ × ）
【阐释】获得认识的途径有两种：直接经验和间接经验。所以，有的经验是可靠的，并不是都需要亲身实践。
5．获得真理性认识是一切科研活动的最终目的。（ × ）
【阐释】实践是认识的最终目的。
6．学习习近平新时代中国特色社会主义思想是一种实践活动。（ × ）
【阐释】实践是人们改造客观世界的物质性活动，而学习习近平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界的表现，不是实践活动。
7．实践是社会性的活动，因此，单个人的社会活动是不存在的。（ × ）
【阐释】实践的社会性，排斥的只是孤立的单个人的活动，并不排斥所有单个人的活动。
7．科学理论可以检验认识的真理性。（ × ）
【阐释】科学理论属于认识范畴，不能作为检验认识的真理性的标准。只有实践是检验认识的真理性的唯一标准。
9．认识的发展推动实践的发展。（ × ）
【阐释】认识反作用于实践，只有正确的认识才能推动实践的发展。
8．实践是客观见之于主观的活动。（ × ）
【阐释】实践是主观见之于客观的活动。
11．认识的根本目的是透过现象看本质。（ × ）
【阐释】认识的根本目的是实践，认识的根本任务是透过现象看本质。
12．理性认识是对事物本质和规律的正确反映。（ × ）
【阐释】理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式。理性认识有正确与错误之分。理性认识不一定都是对事物本质和规律的正确反映。
13．人们能够按照主观的内在本性来改造客观世界。（ × ）
【阐释】人们能够按照客观的内在本性来改造客观世界。
14．意识是理论与实践的具体的历史的统一。（ × ）
【阐释】正确的意识（真理）是理论与实践的具体的历史的统一。
15．世界上总有一些事物是人们不可认识的。（ × ）
【阐释】意识能够能动地认识世界，世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
16．纠正谬误是获得真理的基础。（ × ）
【阐释】实践是获得真理的基础。
17．超越历史条件才能获得真理。（ × ）
【阐释】人不能超越历史条件的限制。
18、实践是检验认识的真理性的标准之一。（ × ）
【阐释】实践是检验认识的真理性的唯一标准。
17．社会上多数人公认的认识就是真理。（ × ）
【阐释】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，与公认人数的多少无关。
20．真理最基本的属性是客观性，因此，真理的形式是客观的。（ × ）
【阐释】真理最基本的属性是客观性，真理的内容是客观的，真理的形式是主观的。
21．真理是永恒不变的。（ × ）
【阐释】真理在实践中不断超越自我。而且真理是有条件的，条件变了，真理可能便成谬误。
22．认识的局限性意味着达不到真理性认识。（ × ）
【阐释】该观点是不可知论的观点。认识具有无限性和上升性，人们可以获得真理。
23．真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动。
【阐释】人的认识是一种螺旋式上升的运动，并非是封闭式的循环运动。
24．认识的根本目的是获得真理。（ × ）
【阐释】认识的根本目的是实践。
25．在人们探索真理的过程中，错误是难免的，说明真理以谬误为基础。（ × ）
【阐释】在人们探索真理的过程中，错误是难免的，这说明真理和谬误相伴而行。且实践是获得真理的基础。
