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直博后，三峡大学电气与新能源学院2024届本科毕业生陈鑫海，转身成为了一名物理老师，翻山越岭奔赴湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县沿渡河镇初级中学，在这里播撒科创的种子，带领孩子们走进科学世界。“我们感冒时就会使用温度计，那同学们知道温度计的组成结构吗？”11月20日，在巴东县沿渡河镇初级中学八年级三班的教室里，和往常一样的陈鑫海正带领学生学习新的物理知识。如今，这个小老师已经完全能胜任日常教学工作了。在刚刚结束的期中考试中，陈鑫海所带的八年级三班、八年级四班以及八年级五班的物理成绩均位于年级前列。
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“陈老师的物理课特别有趣，他自己很喜欢物理，和我们讲得也很生动，他的课同学们都很喜欢。”八年级四班陈开淼同学说。日常教学中，陈鑫海将自己此前积累的科创经验融入课堂，带学生一起做物理实验，提升他们的学习兴趣，引导学生主动学习。
在给学生们讲解声音的传播需要介质的知识时，陈鑫海带来了一场科学实验，带学生们探秘声音如何传播。他带来了电源、声音传播演示器（发声装置、中间空气柱、接收装置）和手摇式抽气机，指导学生开展科学实验。实验中，陈鑫海指导学生连接装置，并将电源调整为直流6V。这时整个设备成功通电，发声装置的闹钟响起。与此同时，另一名同学摇动用手摇式抽气机，渐渐地大家听到声音装置的声音逐渐减小。“通过这样的实验，同学们很直观地了解声音传播是需要介质的，比如空气，书本上的物理学知识生动展现在他们面前。”陈鑫海说。“我们生活中用的电是怎么来的？电是如何运输到千家万户的？发电站的电是怎么发出来的……”不仅通过科学实验，陈鑫海还将自己在本科所做的科创项目和学生们分享。他通过视频等形式向学生们科普电力知识，启发学生的科学兴趣。大学期间，陈鑫海和同学一起聚焦输电线路方面展开科研，致力于解决输电线路检测的隐患问题，创造性地设计出了非接触·测量方法及装置。“陈鑫海的课堂很有趣，科普活动也很受学生欢迎。他让孩子们直观领略到科学的奥秘，点燃了孩子们的科学兴趣，激励他们勤奋求学，是我们研支团志愿者的榜样。”一同前去支教的队友杨乐怡说。明年9月，陈鑫海将回到三峡大学，攻读博士研究生。大一时，陈鑫海便加入科创竞赛组织。那时，陈列在电气科学楼展示柜里的竞赛奖状让他心驰神往。自此以后，学校西门子实验室和图书馆两点一线的生活成为他的日常，学习电气课程、设计工业方案、验证实验结果，夜以继日的不断努力。陈鑫海积极参与社会实践，调研输电线路在实际运行中存在的问题。在一次现场勘测中，他跟随班主任的课题组驱车3个多小时来到宜昌市夷陵区±500kV的葛南线上进行现场实践。通过输电运检工人的反馈，他深刻感受到传统接触式拉线塔拉线张力测量困难重重，一颗便利化、绿色化测量拉线张力的种子在他心中萌芽。实践结束后，陈鑫海主动与班主任联系，在其指导下组建起“慧眼测力”团队，思考如何通过在远处看就可以得到拉线的张力值，从而解决在实地勘察中输电铁塔张力测量的问题，并以此为题展开深入研究，以赛促学，创造性地设计出了非接触·测量方法及装置。通过三年来的辛勤努力，经过学校的考核和选拔，他最终获得了直博资格。他也十分希望将科学知识传递给更多人，尤其是面向中小学生。因此，他毅然踏上了支教路，加入了三峡大学第26届研究生支教团，并成为学校历届研支团中第一位博士研究生。现如今，他翻山越岭奔赴恩施州巴东县沿渡河镇初级中学，播撒科创的种子，授业解惑，传承薪火，为孩子们打造“第二课堂”，让山区的孩子们看到更大的世界，靠近光、成为光、散发光。来源：极目新闻（记者：李碗容，通讯员：周颖，实习生：黄靖宇），转载时有删改
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