前
言
一年来，在县教体局、街道教管办的正确领导下，在街道党委、政府的大力支持下，大峪小学持续改善办学条件，建立健全教学设施，加强学校文化建设，努力办好人民满意的教育。现汇报如下：
教育管理者
（一）突出重点、强化责任，出色完成底线任务。
1.制定措施，完善制度，创造性开展工作。
学校建立健全了各项制度，出台了适合我校的《教师评价方案》《教师考勤制度》《教师绩效考核制度》《学生管理制度》等。这些制度的建立规范了师生日常行为。为公平合理评价每一位教师，每一名学思奠定了良好基础。为学校各项工作考评提供了依据，为逐步实现学校工作管理科学化、规范化、制度化，提供了可靠保证。
2.全员大走访，提升教育满意度。
大峪小学着眼解决实际问题、围绕群众的最关心的教育热点问题进行对照检视，深入开展调查研究，并积极开展群众大走访活动，扎实推进整改落实，建立领导班子和班子成员整改问题清单、专项整治问题清单，明确整改责任和完成时限，逐条逐项落实到位。
3.抓好疫情防控下的学校安全工作，确保学校稳定运行。
学校坚守安全稳定底线，切实加强学校安全防疫等各项工作，落实学校负责人主体责任，强化责任与担当，为广大师生提供安全的校园环境。
4. 精心打造校园文化，创建文明校园。
“景色宜人、文化育人、管理育人”，把学校打造成一所充满文明向上氛围的精品校园。
（二）持续加大教育投入，确保教育资源优质高效。
学校现有标准图书室、微机室、实验室、仪器室、多媒体教室、美术教室、音乐教室、综合实践教室、各种器材室、德育室等。
教育落实者
（一）加大教研力度，全面促进教师专业化成长
本学年学校积极为青年教师、骨干教师等提供外出培训学习的机会，学习交流，摆查不足，取长补短，用理论知识充实自己，提升个人素养，全面提升教育教学质量。
学校加强校本教研，扎实钻研课标、教材，研究学生。
（二）强化教师建设，提升育人质量。
学校根据上级关于全面做好课后服务工作的相关要求，本着“精心教育，真诚惠民”的原则，扎实落实，抓出实效，切实将“课后服务”工作做到家长心里去。
教育主体—学生“思学”篇
学校积极开展新时代劳动教育，全面落实“立德树人”根本任务。
开展丰富多彩的劳动体验活动，培养了学生对劳动的兴趣，磨练了学生的意志品质，提高了学生的劳动意识、劳动能力，也培养了他们的责任心和团队意识。
展望
新时代赋予新使命，新征程要求新作为！大峪小学一定提高政治站位，立足学校发展愿景，推动学校整体发展，打好质量攻坚战，促进教育协调发展，办好让人民满意的教育。
