9月21日上午，在杨家河小学丛慧校长的带领下，数学组进行了新学期第一次听评课指导活动。
老师讲得精彩，学生们听得认真！
学生端正的坐姿，良好的习惯，探求知识的眼神为听课活动增添了一抹靓丽的色彩！
聆听，收获，对话，互动！
在评课活动中，各位领导指出老师的优点：
（1）能够准确定位课堂目标。比如提前让学生了解分数除法怎样计算、计算的意义和注意的问题。
（2）能够注重前后知识的衔接，将分数乘除法、小数乘除法、整数乘除法的意义融会贯通。
（3）能够在课堂上及时讲清算理，当堂练习典型题，当堂订正出现的问题。
（4）能够让学生自主讨论，上台展示，及时发现学习过程中的问题。体现了教师主导、学生主体的课堂结构。
课堂教学中所存在的不足之处：
（1）没有完全设计自主评价单。建议在课堂开始，即可展示扑克牌，让同学们从进入课堂就立刻进入紧张的学习状态。
（2）题目训练量较为适中，但是个别同学的个别题目，还需要单独训练。
学习百家而顿悟！听评课活动，是每一位教师扬帆起航的大舞台，营造了浓厚学习氛围，促进了教师专业成长，为进一步提升教学质量奠定了坚实基础！
我们始终相信，“教研”是一场有诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。此次活动，让我校老师们充分得到锻炼，认识到自己的缺点与不足，收获到许多课堂教学上的经验知识，品尝着活动带来的快乐与思考！我们坚持积淀教学素养，对课堂教学不断学习，不断探索，努力提高自己的教学水平，走出适合自己的教学路线！
图文：数学组
审核：丛慧
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