亲子游戏|好玩的袜子

文摘   教育   2024-10-15 15:18   北京  


“第一届幼儿亲子游戏作品征集展示”活动由中国数字图书馆携手学前教育杂志社共同举办。活动旨在指导家长树立正确的教育观且为家长提供一系列亲子游戏方案。本届幼儿亲子游戏作品征集活动得到众多幼儿园支持和参与,应征作品百余件。经过严格评审,评选出一等奖15部、二等奖20部、三等奖25部。获奖作品收录于中国数字图书馆,获得一、二等奖的部分作品将发表于《学前教育》杂志。



设计/北京市东城区天坛南里幼儿园   要斌
宝宝/宋可儿


孩子每天穿在脚上的小袜子还能有什么用途呢?可能爸爸妈妈会和孩子一起洗袜子、晾袜子,进行自理能力的培养,但您知道还能用它们进行有趣的游戏吗?



    

材料准备





不同颜色、图案的袜子若干双、15~20厘米高的柱状支撑物1个。

    

经验准备





孩子玩过简单的配对游戏,会卷袜子球。

    

一起DO






第一关  袜子配对


1.家长和孩子面对面坐好,将花色相近的袜子拆散,放在双方中间,摆成一排。



2.听到口令,双方同时开始快速寻找花色相同的袜子,并将袜子对齐,卷成袜子球。最后一起数一数,谁卷的袜子球多,则为胜利者。



TIPS

1.如果孩子不会,游戏前需要教孩子学习卷袜子:将袜子对齐,从脚尖位置向上卷到袜子口后,将袜子口向下翻,包住整双袜子。开始孩子会感觉有一点困难,家长一定要有耐心,并以鼓励为主。

2.可以先用颜色区别明显的袜子,便于孩子配对。熟练后,再换成图案相近的袜子,增加难度。

3.后期可以混入成人的袜子,成人的袜子比孩子的袜子大很多,会增大卷袜子球的难度。在这个过程中,家长可以引导孩子感受袜子大小的不同。



第二关  夹袜子


1.家长和孩子面对面坐好,中间放一个15~20厘米高的柱状物体,将袜子球放在上面。


2.游戏开始,孩子将双手支撑在身体两侧,用双脚将袜子球从支撑物上夹到一侧地面,并一边夹一边点数数量。同时,家长要不断往柱状物体上面补放袜子球。



TIPS

1.开始阶段可以用几本图书(摞起来)当做支撑物,图书的支撑面大,相对稳固,可降低游戏难度。

2.孩子熟悉游戏玩法之后,可以与父母相互夹着袜子球传递,或者不使用双手支撑,锻炼身体的协调能力。



第三关  袜子争夺战


1.家长和孩子面对面坐好,将不同颜色的袜子球在双方中间摆成一排,另请一位家中成员当裁判。



2.游戏开始,裁判发出口令,如“黄色”,两个人快速出手拿取对应的袜子球。谁先拿到归谁所有,最终拿取数量多者获胜。



TIPS

1.熟悉游戏规则后,可以提供不同图案的袜子,裁判说关于图案的指令,在辨认的过程中提升孩子的观察能力。

2.可以请孩子点数双方的袜子球数量,再进行比较,让孩子通过对实际数量的感知,判断谁取得胜利。




    

 玩中收获多





1.锻炼幼儿的手部小肌肉力量、身体协调能力、观察力,提升反应速度和专注力。
2.让幼儿在潜移默化中进行数学核心经验的学习,如点数、配对、分类等,在生活中感知数学的有用和有趣。


    

 爸妈有话说






孩子上幼儿园两个多月时,每次午睡的时候都不愿意脱袜子,担心起床时穿不上。在家玩了这个游戏之后,我们不仅享受了亲子游戏的快乐,没想到还提高了孩子的自理能力,他居然学会了穿脱袜子,顺利解决了我的一个小焦虑,让我获得了意外惊喜。


玩“袜子配对”时,宝贝在卷袜子的时候遇到了困难,因为一直包不成袜子球而情绪急躁。我一直鼓励他,并寻找两只手怎么去配合的好办法。我们一起创编了小儿歌:“小小袜子对整齐,变成一条贪吃蛇,嗷呜嗷呜嗷呜嗷,最后一口吃掉了。”孩子从开始的不会,到找到了“一只手握紧袜体,一只手翻袜子口”的方法,最后不用帮助就能顺利地卷成袜子球,让我看到了他的坚持和努力。


孩子对袜子游戏越来越熟练,看到袜子的里外反了,就自己将手伸进里边一翻,一下子就将袜子的里外翻了过来,然后跟我说:“好了,妈妈,我们开始吧!”整个过程十分自然。穿脱袜子从此对他不是一种“可怕”的任务了,他开始愿意自己穿脱袜子,果然孩子有自己的成长节奏啊!


后来,邻居们来家里玩,我们将这个游戏和小朋友们进行了分享。虽然孩子们年龄不一样,有些上中班、大班,还有一个没上幼儿园,但是他们都同样沉浸在游戏中。在数袜子的时候,我发现年龄不同的宝宝数的方式也不一样,有一个一个数的,还有两个两个数的,大班哥哥是最厉害的,能够一下子说出总数。在玩“袜子争夺战”时,我以为我家宝贝会失败,毕竟年龄不占优势,但是没想到他的观察力并不弱,跟哥哥们比起来一点也不逊色。小朋友们还一起进行了“袜子大战”,一起投掷、抛接……真没想到,简单的袜子也能让孩子们玩得不亦乐乎!

——动动妈妈



本游戏获第一届“幼儿亲子游戏视频征集活动”一等奖。


文字编辑:陈蕾

微信制作:郭彩霞
微信审核:张亚利





END






学前教育家教版
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