三尺讲台循循善诱，寄情科研笔耕不辍。她是教学名师，潜心教学科研，桃李满天下；她是育人楷模，爱生如子，以高尚人格感染学生；她是教学科研的探索者，也是莘莘学子的引路人。
新时代城口教书育人楷模
——任能华
个人简介
任能华，女，汉族，高级教师，城口县骨干教师、城口县名班主任，城口县小学语文学科名师，城口县“国培计划”小学语文学科指导专家，现任重庆市城口县修齐镇第一中心小学教师。她扎根农村小学教育29年，担任班主任25年。用爱心帮残障孩子树立自信，用细心抢救了3个一氧化碳中毒孩子的性命；用匠心教会特困家庭的孩子学习、做人、立志。曾3次被评为城口县十佳少先队辅导员，分别被评为重庆市2017年度优秀班主任、2020年度城口县优秀班主任。精品课获县一等奖，教育案例《预防校园欺凌，保护学生成长》市级特等奖第一名。
教育故事
一、潜心教书育人
从踏上讲台的第一天起，她就一心扑在教育教学工作上，教育的每个环节都做到用心用情、精益求精。她主研的两项课题已结题，撰写的多篇教育教学论文在市县级获奖。她积极发挥自身的示范引领作用，悉心指导了一批青年骨干教师，为城口县教师队伍建设，做出了积极的贡献。
二、爱心挽救生命
她爱生如子。2015年初冬的一个早上，留守女生符蓉在家煤气中毒了，任老师立即安排家长破门而入，把女孩一家3口从死神手里抢了回来。
三、用情呵护梦想
她任教的班级共55人，多数是留守儿童，最让人放心不下的是有语言障碍的琪琪（化名）、全家残疾的海宏（化名）。在发现残疾孩子被同学嘲笑后，她制定了“抓系列班会，促班级管理”的计划，并一一落实，历时3个月，杜绝了校园欺凌，还使孩子们变得阳光自信。
四、匠心注重扶志
2016年9月进入小学的天保（化名），父母都是弱智并患有间歇性精神病，是邻里皆知的特困户，在政府推动的脱贫攻坚行动中，家里吃、穿都有了保障，政府还给修了新房，但是一家人住惯了高山就是不愿搬迁。任老师知道后，数次入户家访，苦口婆心再三劝说，一家人才搬进了新房！后来为天保制定了“扶智、扶志”的计划，并一步步落实，一个学期后天保进步很大，还立下了当医生的志向。
获奖经历
任能华的故事是平凡的，但正是这份平凡中蕴含着不平凡的力量。任老师以她的实际行动点亮了学生的成长之路，诠释了“教书育人”的深刻内涵和崇高使命。她以身作则、追求卓越、以爱育心的教育品质成为了大家学习的榜样和楷模，也激励着广大教师不断追求卓越、勇攀高峰。
编辑：杨唯薇
一审：钟 欢
复审：办公室
签发：张孝红
