用爱陪伴共同成长
亲爱的家长朋友们:
您们好!健康的心理是人生成功进步的阶梯。为孩子们的身心健康成长保驾护航是学校和家庭义不容辞的责任。在此,我们为您提供以下几点建议:
01
倾听孩子心声
要和孩子建立良好的亲子关系,耐心倾听孩子的心声,了解他们的内心世界。在孩子跟您倾诉的时候,不要随意打断,不要妄加批评,选择合适的方式表达您的观点,不要让孩子失去跟您倾诉的欲望。同时,请家长主动与班主任、科任教师多沟通,了解孩子在校动态,并就学校的生活学习,与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀,做知心型父母。
02
注重以身作则
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子身心发展的第一任老师,所以我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时,要以身作则,时时、处处、事事都严格要求自己,不断学习新知识和理论,成为孩子们的榜样。
03
做好生命教育
首先,家长需要做好榜样,让孩子感受到父母积极的人生态度,进而帮助孩子建立对生命的尊重与热爱。其次,帮助孩子树立自我保护意识,引导孩子体验自我价值、感受生活中的点滴美好,做到悦纳自我、热爱生活、珍爱生命,启发他们思考生命的意义,畅想未来,实现人生价值。
04
正确看待成绩
请家长帮助孩子树立正确的学习质量观和人生价值观,不“唯分数论”, 合理看待成绩,正确对待考试成败;对孩子提出期望要适度,不过分增加孩子心理压力,毕竟健康的身心和人格才让生命更有意义。家长要有足够的耐心,失败总有其原因,家长应该用启发式提问引导孩子学会分析,并肯定努力的勇气和价值,从失败中获得成长的动力。
05
加强家校沟通
要加强家校沟通,和老师多交流孩子在家的表现,帮助老师更全面地了解孩子的整体情况。若是因为客观环境的变化,孩子在生活中容易出现一些异常情绪。家长一定要多关注孩子的心理健康,一旦发现孩子出现情绪、言语、行为的异常,请第一时间和班主任取得联系,共同开展心理疏导。
06
及时关注异常
本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则,如发现异常情况,请家长及时、如实与班主任沟通,以便家校合力、尽早介入,保障学生心理健康;若孩子疑似出现异常情形,家长应及时与班主任沟通,并到权威医疗机构诊断,积极治疗,争取早日治愈。
亲爱的家长朋友们,孩子是祖国的未来,是家的希望!让我们共同携手用心用情用力关爱孩子的心灵成长,为孩子拥有幸福健康无忧无虑的人生共同努力吧!
编辑:钟 欢
初审:蹇其宁
审定:李益陆
签发:张孝红