教研启航，智慧碰撞；探索未知，步履不停。1月12日，泸县李仁敏名师工作室全体成员相聚泸二外开展第二次线下研修活动。
各小组分组总结本学期的学习成果，深入研究新教材，将严谨的学术探讨与教学实践相结合，再次挖掘生物学的深度与广度，力求做到激发学生潜能、拓宽学生视野，打磨一堂好课，上好每一节生物课。
泸二外教师蒲钰茹进行《学习使用显微镜》展示，为学生打开微观世界的大门，培养学生实验技能和科学探究精神。蒲老师的教学设计活动丰富、问题严谨，进一步提高了学生的参与度和学习兴趣。
云锦镇中学教师任明春在《真菌》一课的设计中，有效地培养了学生的观察能力、实验操作能力、思维能力和合作精神。他注重培养学生的科学素养和人文精神，关注学生的全面发展，为学生的成长成才提供了有力支持。
得胜镇中学教师张杰对《植物体的结构层次》进行展示，本节内容作为生物学教学中的一个核心章节，对帮助学生理解植物生命的奥秘、构建生物知识体系具有重要意义。该设计从细胞、组织、器官到植物体，层层递进、逻辑严密，帮助学生逐步建立起对植物体结构层次的整体认识，使学生能够融会贯通，形成完整的知识网络。
最后，泸县第一中学教师李翠玲对《种子植物》一节进行了展示。教学活动设计丰富，通过将学生分成小组共同完成实验、讨论等学习任务，培养学生的团队合作精神和交流表达能力。教学中充分体现了学生的主体地位，培养探究精神。
教以共进，研以致远。工作室领衔人李仁敏在总结中指出，通过学习和思维碰撞，全体成员要不断成长，使每一堂课都成为激发学生潜能、拓宽视野的宝贵机会，为培养未来的生物学家贡献力量与智慧。
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编辑丨钟纪亚
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来源：泸县李仁敏名师工作室
