12月17日，泸二外举行“智慧论道，成果分享”第71次导航教育论坛活动，会议由2026届年级副主任胡长富主持。
王雪婷老师介绍了她的研究成果《基于核心素养的初中数学项目式学习策略研究》。她详细阐述了七年级数学项目式教学知识内容体系的构建，以及本地现实背景下的“3+5”项目式学习教学模式。此外，她还分享了项目式学习的教学设计框架、作业设计模板、教学效果评价量表以及教学资源库的建设。这些成果不仅提升了学生的学习效果，也促进了教师创新教学方法，实现了学科和教研的“研教合一”。
杨晓晓老师带来《泸二外传统手工校本课程》的研究成果。她重新阐释了传统手工艺的价值，并对文化传承与创新进行了深入的思考。在课程体系完善方面，她形成了较为完善的《传统手工》校本课程，创新教学方法，引导学生通过小组深度合作发现问题、解决问题。此外，她还制定了《传统手工》校本课程课标、教材和教学资源包，为传统手工艺的传承与创新提供了有力支持。
宋蔓老师在《基于学习任务群整本书阅读策略》研究成果分享中，通过从整体到局部、从整合到探究、从整理到展示三个层面，引导学生深入阅读，提升阅读素养。她的教学方法使学生能够在阅读中不断成长，享受阅读的乐趣。
金玮婷老师探讨了《初中生课前值日报告对英语口语能力及英语学习兴趣影响的探究》。她认为，值日报告是一种全面、灵活、可交际的课堂教学活动形式，能够有效提升学生的口语能力和学习兴趣。她还强调了教师应运用丰富多彩的教学活动与设计，激发学生对学习英语的兴趣，提高学生的学习效率和教师的教学效率。
漆清清老师在《探究汽化吸热、液化放热的演示实验装置改进》研究成果中，分享了在教学实践中关注学生想法、重视实践、保持思考能力和学习交流的重要性。她的教育理念和教学方法为其他教师提供了有益的借鉴。
最后，周子怡老师探讨了《跨学科融合与数字化工具在初中美术教育中的应用探索》。她通过实际教学案例分析，展示了跨学科融合与数字化工具在初中美术教育中的应用效果。这种教学方法不仅提升了学生的创意思维和审美素养，还拓宽了学生的学习视野，促进了他们对艺术作品的理解与鉴赏能力。
此次教育创新成果分享会为教师们提供了一个展示和交流的平台，促进了教育领域的创新与发展。与会教师们纷纷表示，将积极借鉴和应用这些研究成果，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
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编辑丨钟纪亚
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来源：泸二外教导处
