【世外沣东一中】2024-2025学年度第一学期校本研修③：教育家精神引领 新课程使命必达—世外沣东一中开展教育教学管理专题报告
政务
教育
2024-08-30 21:04
陕西
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为进一步更新教育理念，掌握管理方法，提高课堂教学能力，努力培养和造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍，全面提升教育教学质量。我校于2024年8月28日下午召开“教育家精神引领，新课程使命必达”——教育教学管理专题微报告，旨在进一步提升学校教师的核心素养与综合能力。
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学校副校长蒋强从“安全”的角度切入，向全体教师强调校园安全的重要性，并明确各位教师的安全职责。蒋校长表示校园安全不仅关乎学生的身体健康，更关乎他们的心理成长和未来发展。因此，教师必须以高度的责任感和使命感，将安全工作放在首位，确保每一个孩子都能在安全的环境中学习和成长。学校副校长牛婷围绕“加强规范引领，优化服务效能”一题作微报告。牛校长表示后勤服务中心将以全面提升执行力、提高效率为出发点，紧紧围绕学校中心工作，运用科学、规范的管理方法，把“精、细、实、严”落实到后勤工作的每个环节，不断提高后勤整体管理和服务水平，为全体教师的教育教学工作做好保障。“追求幸福教育，夯实教学常规”，教学管理中心副主任王仪为全体教师介绍教学管理中心的“12335+N”教学管理模式，表示教学管理中心始终坚持“优化教学管理，打造管理闭环，助力提质增效”的教学管理思路，采用“12335＋N”教学管理模式，力争将教学管理做到规范化、有效化、特色化，使我校教学成绩优异，办学成效显著。学校教学管理中心副主任毛翼龙则以“奋斗幸福观”作为切入点，围绕“幸福文化理解”“规范流程，规范操作”“守安全、明责任、敢作为”三个主题，为全体教师详细介绍我校“155”办学思路，切实实现办学管理的闭环。学校教师发展中心主任杨光玮以“‘135师生幸福课堂’的实施与单元学历案研究工作现状与当前的任务”为题，为全体教师重点介绍了学校正在开展的“单元学历案”研究项目。在明确现阶段研究中所出现的问题的同时指出下一阶段研究的主要任务，初步落实《学科课程纲要》的编制，将“单元学历案”项目全学科推进，并在全学科范围内探索实施跨学科教学。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。站在新学期的起点，展望着全新的教育旅程，沣东一中全体教师将以本次培训作为提升自我、实现教育理想的新契机，全力以赴的推动学校教育教学高质量发展。
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来源：教师发展中心
文字：郑淑瑾
图片：郑淑瑾
排版：张宇豪
编审：张宇豪
审核：高 静
签发：陈 健
